初中化学竞赛中计算题的一些巧解方法.docVIP

初中化学竞赛中计算题的一些巧解方法 黄利军 化学计算题是初中化学竞赛中必不可少的一部分，也是某些中学生在学习中感到比较头痛的一类题目，更是他们在考试中最最容易失分的一类题目。如果能选用一种最为合适的方法，准确而快速地解决计算题。对于初学化学的初三学生来说，既提高了学习的兴趣，又提高了学习成绩，甚至对决胜考场，都具有十分重要意义。 而选用一种合适的方法解计算题，不仅可以缩短解题的时间,还有助于减小计算过程中的运算量，并尽可能地降低运算过程中出错的机会。所以在计算过程中针对题目特点选用不同的解题方法，往往有助于减少运算过程中所消耗的时间及出错的机会，达到快速、准确的目的。而在初中化学竞赛中使用较多的解题方法通常有以下六种： 　 1、平均值法 这种方法最适合定性地求解混合物的组成，即只求出混合物的可能成分，不用考虑各组分的含量。根据混合物中各个物理量(例如密度、体积、摩尔质量、物质的量浓度、质量分数等)的定义式或结合题目所给条件，可以求出混合物某个物理量的平均值，而这个平均值必须介于组成混合物的各成分的同一物理量数值之间；换言之，混合物的两个成分中的这个物理量肯定一个比平均值大，一个比平均值小，才能符合要求，从而可判断出混合物的可能组成。 [例1]：将两种金属单质混合物13g，加到足量稀硫酸中，充分反应后，产生H21克。这两种金属可能是： 　 A.Zn和Al　 B.Fe和Mg　 C.Fe和Zn　 D.Al和Mg [解析]：题中告诉了13克混合物与稀硫酸作用可产生1克的H2 ，则该混合物中一定有一种金属与足量稀硫酸作用，产生1克的H2 时，所需要的质量多于13克，同时必有另一种金属，与足量稀硫酸作用产生1克的H2 时所需要的质量少于13克。故可把题中选项所涉及的各种金属生成1克的H2 时所需要的质量都计算出来，凡某答案中涉及的两种金属生成1克的H2 时需要量，一个大于13克，一个小于13克的，便是答案，否则都大或都小的均不是答案。根据方程式R + aH+ → Ra+ + a/2H2(a为化合价) M a X 1克 x=M/a克此量即为：原子量/化合价 所以利用上述金属生成1克H2需金属质量为：Zn需65/2=32.5克；Al需27/3=9克；Fe需56/2=28；Mg需24/2=12克。 根据平均值含义，A答案中Zn需要量为32.5克，Al需要量为9克, 一个比13克大，一个比13克小，故知A组成可能。 [例2]：某一氧化碳气体中混杂有下列气体中的一种气体，经测定该混合气体中氧的质量分数为55%，则其混杂的气体是（） A SO2B.CO2 C.NO2 D.H2O(气) [解析]：首先假设混有的气体全部是一氧化碳气体，那么其中含氧量为57.1% 。根据平均值的含义，则混有的气体的含氧量要小于55%。所以选A。 　 2、极限法（也叫值极法） 极限法与平均值法刚好相反，这种方法也适合定性或定量地求解混合物的组成。根据混合物中各个物理量(例如密度、体积、摩尔质量、物质的量浓度、质量分数等)的定义式或结合题目所给条件，将混合物看作是只含其中一种组分A，即其质量分数或气体体积分数为100%(极大)时，另一组分B对应的质量分数或气体体积分数就为0%(极小)，可以求出此组分A的某个物理量的值N1，用相同的方法可求出混合物只含B不含A时的同一物理量的值N2，而混合物的这个物理量N平是平均值，必须介于组成混合物的各成分A、B的同一物理量数值之间，即N1N平N2才能符合要求，从而可判断出混合物的可能组成。 [例3]：某碱金属单质与其普通氧化物的混合物共1.40g，与足量水完全反应后生成1.79g碱，此碱金属可能是（ ）： A：Na ；B：K；C ：Rb； D：Li [解析] 本题若用常规思路直接列方程计算，很可能中途卡壳、劳而无功。但是如果将1.4g混合物假设成纯品（碱金属或氧化物），即可很快算出碱金属相对原子质量的取值范围，以确定是哪一种碱金属。假定1.4g物质全是金属单质（设为R），则： R→ROH △m MR 17 1.40 （1.79-1.40） 解之得MR=61； 再假定1.40g物质全是氧化物 设为R2O，则： R2O→2ROH △m 2MR+16 ＋18 1.40 （1.79-1.40） 解之得MR=24.3 ； 既然1.40g物质是R和R2O的混合物，则R的原子量应介于24.3-61之间。题中已指明R是碱金属，原子量介于24.3-61之间的碱金属只有钾，其式量为39。故答案为（B）。 [例4]：4个同学同时分析一个由KCl和KBr组成的混合物，他们各取2.00g样品配成水溶液，加入足够HNO3后再加入适量AgNO3溶液，待沉淀完全后过滤得到干燥的卤化银沉淀的质量，如下列四个选项所示，其中数据合理的是