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综合实践活动开题报告表 课题题目 编号 指导教师 班级 小组 小组成员 组长 与课题相关的学科 课题背景（课题是如何提出来的？为什么研究这个课题等）： 课题的目的和意义： 活 动 计 划 任务 分工 研究 课题 内容 分解 研究内容 研究方法 所需 条件 预期成果 备注 综合实践活动研究活动记录表 课题题目 编号 指导教师 班级 小组 活动成员 记录人 时间 地点 活 动 记 录 活动目的 （解决什么问题）： 活动形式 （小组讨论、访问、调查、考查、查阅资料、实地测量等）： 组员分工 过程简要说明 结果 （得到什么结论、解决了什么问题、是否完成计划、出现什么新问题等）： 综合实践活动实验记录表 课题题目 编号 指导教师 班级 小组 实验人员 记录人 时间 地点 实 验 记 录 实验目的 （解决什么问题）： 实验内容 （小组讨论、访问、调查、考查、查阅资料、实地测量等）： 实验工具设备 实验过程 运用的科学知识 实验结论 （得到什么结论、解决了什么问题、是否完成计划、出现什么新问题等）： 指导教师意见： 签名： 年 月 日 综合实践活动访谈记录表 课题题目 编号 指导教师 班级 小组 访问者 记录人 时间 地点 访 问 者 情 况 姓名 性别 年龄 工作单位 联系电话 职务 专长 访 问 记 录 访问主题 要点整理 结果 （是否达到目的，解决了什么问题，有哪些收获和体会等）： 被访问者的意见、建议或评价： 签名： 年 月 日 综合实践活动调查情况记录表 课题题目 编号 指导教师 班级 小组 调查员 调查表设计者 调查时间 调查地点 调查对象 调查人数 调查目的 调查内容 （在本表后面附上所设计的调查表） 调查结果 （对调查表进行分析后，将结果记录在这里）： 指导教师意见、建议或评价： 签名： 年 月 日 综合实践活动研究成果报告表 填表时间： 年 月 日 填表人： 课题题目 编号 指导教师 班级 小组 小组成员 组长 成果演示所需的条件 课题研究取得的主要成果： 研究情况综述：（开展了哪些活动，经历了哪些步骤，是否对原有内容进行了拓展等） 附录 材料 研究活动记录表 份 实验记录表 份 访谈记录表 份 调查情况记录表 份 其它附件 （采访录音、照片、录像、调查表、调查问卷等） 实物材料 （展牌、模型、实物样本等） 研究反思： 备注： 小组 名称 编号 指导 教师 班级 组长 小组 成员 副组长 小组活动 的主题 小组活动分工表 小组 名称 编号 指导 教师 班级 组长 小组 成员 副组长 小组活动 的主题 小组活动分工表 小学综合实践课学生评价表（五星级） 活动内容： 班级： 姓名： 时间： 评价 项目 评价内容 自画像 伙伴眼中的我 优秀 良好 加油 优秀 良好 加油 活动态度 对主题活动兴趣很浓 活动认真，一丝不苟 参与活动积极主动 交流合作 能利用集体力量解决困难 能经常同小组成员交流 和合作伙伴愉快相处 创新精神 敢于发表积极的意见 我的建议经常被小组采纳 提供的方法独特有效 实践能力 活动有计划 能独立完成小组任务 收集信息资料途径多样 善于筛选分类整理资料 动手制作、电脑操作能力强 采访考察成功率高 表达条理清晰声音洪亮 活动效果 每次活动有收获、体会 达到了活动目标 得到的别人的赞扬和认可 我的收获与努力方向 同伴的建议 教师的指导 小组活动情况评价表 班别： 组别： 时间： 评价内容 评