树立世界现代史“大世界”观念应对中考.pdfVIP

一 张炳菊 世界现代史主要反映第一次世界大战和俄国十月社会主义革命 以来世界历史发展的基本进程，一直延伸到我们生活的今天。进入现 代以来，世界 日益成为一个密不可分的整体。在经济全球化的推动 下，历史进程渐趋 国际化，世界各 国发展模式则呈现出民族化和多样 化的特点 ，这种全球化和多元化的矛盾统一，导致了世界各 国既相互 依存又相互竞争的复杂局面。 纵观 2005年至 2009年的河南省中考历史试卷，我们不难发现世 界现代史内容在河南省中考历史中的比重逐渐增加，并呈现出新的特点。 一 、 分值变化、题型变化 在 2005年至 2009年的河南省中考历史试卷 中，世界现代史内 容所 占分值分别为9分 、7分、9分、12分、l3分。很明显，世界现代史 内容在河南省中考历史中的比重逐渐增加 。这有助于引导学生注重 运用历史知识来解决现实问题 ；增强国际意识 ，以开阔的视野、开放 的心态看待世界，吸纳人类共同创造 的文明成果；进一步形成历史进 步意识、历史正义感、热爱和平的观念与以人为本的价值观。另外，考 查世界现代史内容的非选择题的数量在逐渐增加，出题方式更加灵 活，这有助于学生了解当代世界的多样性和复杂性，树立忧患意识， 增强历史使命感和社会责任感。 二、命题角度 1．突出考查主干知识 ，如二战、世界格局演变、三次科技革命、大 国历史等。 例 1 (2007年河南省 中考历史试卷 18题 )毛泽东说：“像希特 中学政史地 201003 勒这样的法西斯国家的军事生命是建立在进攻上面的，进攻一结束， 它的生命也就完结了。”二战中的哪次战役，直接证明了毛泽东的论 断 ( ) A．莫斯科战役 B斯 大林格勒战役 C．诺曼底战役 D．攻克柏林战役 参考答案：B 例 2 (2007年河南省中考历史试卷 25题)根据提示回答 问题。 (1)下面是某初三同学整理的 《美国的发展壮大简表》，请你根据 表 中相关信息，在表 中空格处填上相应的内容。 重大事件 代表人物 对美国的历史影响 华盛顿 美国赢得国家独立，为资本主义发展扫清了道路 美国南北战争 扫除了资本主义发展的又一障碍，维护 了国家统 一 ， 巩 固了资产阶级统治 罗斯福 维护、巩固了资本主义制度 ，使美国渡过 了经济危机 第二次科技革命 美国的经济跃居世界第一位 比尔 ·盖茨 美 国成为全球实力最强的超级大国 (2)上面简表从推动美国历史进程的 “重大事件”的角度设计，请 你再尝试提 出一个新的设计角度 ，反映美国发展壮大的过程。(只写 出设计角度 ，不画表格) 参考答案：(1)表格第一行至第五行空格 内依次填写：美国独立 战争；林肯；罗斯福新政 ；爱迪生，或莱特兄弟等第二次工业革命中美 国的主要发明家或科学家；第三次科技革命。(2)可从美国历史发展 的时间顺序、领导或促进美国迅速发展的代表人物、美国迅速发展的 原因等角度 ，提出表格设计意见。 例 3 (2008年河南省中考历史试卷26题)阅读图片，结合所学 知识 回答 下列 问题 ： 图 1 图 2 图 3 (1)图1是哪一次科技革命最有代表性的成就?图2反映了当今 世界经济发展的什么趋势? (2)当今世界政治格局发展呈现怎样 的趋势?图3所代表的组织 在这一趋势中发挥着怎样的作用? (3)图1所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有 什 么影响? 参考答案：(1)第三次科技革命。(经济