郑州航院教师调停补课操作指南.docVIP

郑州航院教师调停补课操作指南 目前我校实行学分制管理，学生交叉选课较多，一般情况下，教师应尽量减少调课或不调课，但确因事、因病不能按时上课者，可遵照以下程序办理调停补课手续。 一、教师调课 调课是指教学过程中任课教师因事、因病不能在规定的时间上课，需要调其他时间的行为。为避免调课冲突，任课教师需提前征求上课学生的意见，以便确定新的上课时间。教师调课按照以下程序办理。 任课教师申请调课 1、任课教师上网登录学校“教务管理系统”，输入用户名和口令后直接进入本人操作界面。 2、在本人操作界面的“信息查询”菜单中选择“教师日常调、停课申请”命令，进入教师调、停、补课申请界面。 3、按以下顺序和要求填写相关内容： （1）在“变动类别”对应的下拉列表中选择“调课”。 （2）在“课程选择”对应的下拉列表中选择拟调课程。 （3）在“变动信息”对应的下拉列表中选择拟调课次。 （4）在“变动前信息”对应的“起始周”和“结束周”中分别填写被调课次的起止周。例如，拟取消第5周的课，就在“起始周”中填入“5”，“结束周”中也填入“5”。 （5）在“变动后信息”对应的各栏中填入调后的上课时间信息。例如，调整后的上课时间是第11周星期四5、6节，就将“起始周”改为“11”、“结束周”改为“11”、“星期几”改为“4”、“第几节”改为“5”、“上课长度”改为“2”。注意：“单双周”选项表示在起止周内的单周或双周有效，不区分单双周时将该选项选择为空即可。 （6）将“变动后教室是否允许调整”改为“是”，在“教室类别”中选择上课需要的教室类型，在“座位数”中填入所需教室容量。注意：不要更改“校区”选项的值。 （7）单击“检测可使用教室”按钮。 （8）在“上课教室”对应的下拉列表中选择一个教室。注意：如果下拉列表为空，表示此时段没有满足用户要求的教室，用户可以到上述第（6）步修改教室要求后重新执行“检测可使用教室”。 （9）在“变动原因”对应输入栏中输入调课原因，要求不少于8个汉字。 4、单击“保存按钮”。 院系主管教学领导审批1、输入用户名和口令后直接进入本人操作界面。 2、 3、、通知相关部门 1、通知学生。 2、需要使用多媒体设备者，还须电教中心。 （四）调课 1、物业中心根据调课内容上课教室。 2、电教中心根据调课内容多媒体设备。 3、教师按调课内容上课。 4、教学处负责对调课的执行情况进行检查。 教师停课停课是教学过程中任课教师因事、因病不能在规定的时间内上课，并且暂时无法确定新的上课时间的行为。任课教师停课后必须另外办理补课手续。教师停课按以下程序办理。 任课教师申请停课 1、任课教师上网登录学校“教务管理系统”，输入用户名和口令后直接进入本人操作界面。 2、在本人操作界面的“信息查询”菜单中选择“教师日常调、停课申请”命令，进入教师调、停、补课申请界面。 3、按以下顺序和要求填写相关内容： （1）在“变动类别”对应的下拉列表中选择“停课”。 （2）在“课程选择”对应的下拉列表中选择拟停课程。 （3）在“变动信息”对应的下拉列表中选择拟停课次。 （4）在“变动前信息”对应的“起始周”和“结束周”中分别填写拟停课次的起止周。例如，仅停上第5周的课，就在“起始周”中填入“5”，“结束周”中也填入“5”。 （5）在“变动原因”对应输入栏中输入停课原因，要求不少于8个汉字。 4、单击“保存按钮”。院系主管教学领导审批1、输入用户名和口令后直接进入本人操作界面。 2、 3、、通知学生上课学生。 课 任课教师、上课学生。 教师补课 补课是指教学过程中任课教师以前停课，现在补上的行为。为避免补课冲突，任课教师需提前征求上课学生的意见，以便确定补课时间。教师补课按以下程序办理。 一任课教师申请补课 1、任课教师上网登录学校“教务管理系统”，输入用户名和口令后直接进入本人操作界面。 2、在本人操作界面的“信息查询”菜单中选择“教师日常调、停课申请”命令，进入教师调、停、补课申请界面。 3、按以下顺序和要求填写相关内容： （1）在“变动类别”对应的下拉列表中选择“补课”； （2）在“课程选择”对应的下拉列表中选择拟补课程； （3）在“变动信息”对应的下拉列表中选择拟补课次； （4）在“变动后信息”对应的各栏中填入补课的上课时间信息。例如，补课时间是第11周星期四5-6节，就将“起始周”改为“11”、“结束周”改为“11”、“星期几”改为“4”、“第几节”改为“5”、“上课长度”改为“2”。注意：“单双周”选项表示在起止周内的单周或双周有效，不区分单双周时将该选项选择为空即可。 （5）将“变动后教室是否允许调整”改为“是”，在“教室类别”中选择上课需要的教室类型，在“座位数”中填入所需教室容量。注意：不要更改“校区”选项的值。 （6）单击“检测可使用教室”按钮。 （7）在“上