金属材料的性质和使用.docVIP

金属材料的性质和使用 徐德生 金属材料的性质和使用是初中化学金属和金属材料的知识点，它包括纯金属、合金及合金的性质，金属材料的保护，涉及了合金的特性、生活中常见的铁合金、铝合金等，置换反应的应用等知识，这部分知识点与生产、生活和科技活动联系非常密切，特别是城市建设、工业生产中新型金属材料的应用，是中考的热点内容。中考对金属材料的性质和使用知识主要考查的内容有：1． 考查金属材料的分类、特性和用途?；2.结合金属材料考查金属的冶炼的；3.考查对金属材料的保护；4.结合金属材料考查对金属的化学性质的探究；通过对这些内容考查的同时，可考查学生分析问题能力和综合利用所学知识解决生产、生活中的实际问题能力。 一、考查金属材料的分类、特性和用途 例1、沪昆高铁的建设将改善江西人的出行。铁轨通常由锰钢制作而成，锰钢属于（ ） A．金属材料 B．复合材料 C．有机合成材料 D．无机非金属材料 【解析】? 本题结合生活实际，将知识点放在新情景中进行考查。不难看出，“锰钢属于金属材料的范畴，所以答案为A 【答案】A 二、结合金属材料考查金属的冶炼 例2、（2012年广东佛山）（6分）炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见下图： 对实验进行分析并回答： （1）给玻璃管加热的仪器叫酒精喷灯，要用其 （填“外焰”、“内焰”或“焰心”）进行加热。 （2）实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是 ，观察到澄清石灰水的现象是 。 （3）实验前“通入CO”与“开始加热”的顺序是 ； 实验后“停止通入CO”与“停止加热”的顺序是 。 （4）实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是 。 【解析】生铁是生活中最常见的金属材料，因此铁的冶炼是初中化学的一重要化工工艺。本题重点要求学生注意：（1）氧化铁粉末是红色，铁粉是黑色的 （2）实验时应先通一段时间CO以排除玻璃管中空气 （3）化学实验过程若有有害气体时必须尾气处理，防止污染空气 【答案】（1）外焰??? （2）红色粉末变黑色? 石灰水变浑浊??? （3）先通入CO再开始加热? 先停止加热再停止通入CO??? （4）除去反应剩余的CO（或防止CO污染） 3、考查对金属材料的保护 例3 （2011成都市）将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈，主要原因是（?? ?） ?A．铁钉附近湿度增大，溶氧量增多????????? B．隔绝了氧气 ?C．温度更低????????????????????????????? D．更易与二氧化碳反应 【解析】 本题主要考查金属的氧化及生锈条件的探究。铁钉在潮湿的空气（氧气）里易生锈，且湿度增大时，溶氧量也增多。答案为A。 ?【答案】A 4、结合金属材料考查对金属的化学性质的探究 （2012年四川德阳，28题）你注意过吗？家庭使用的铁制工具。隔一段时间不用就变得锈迹斑斑，而街心广场矗立的不锈钢雕塑。同经风霜雨雪总能保持原有的本色。锰（Mn）就是不锈钢的主要添加元素之一。它可以提高不锈钢的耐腐蚀性。 （1）铁与空气中的水和 直接接触会导致铁制品的锈蚀。 （2）不锈钢属于 （填序号） A、纯净物 B、金属材料 C、合成材料 D、复合材料 （3）某学校化学兴趣小组的同学为探究锰和镁、铜三种金属的活动性，他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中，一段时间后观察到锰片表面无变化；再将锰片插入到氯化铜溶液中，一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成。 ①根据以上实验判断。三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ②写出锰单质（Mn）与氯化铜溶液发生反应的化学方程式（锰在该反应的化合物中显+2价） 。 【解析】本题结合金属材料重点考查了利用金属与盐反应的置换反应探究金属的活泼性，根据锰片插入到氯化镁溶液中，一段时间后观察到锰片表面无变化，说明锰没和氯化镁反应，即镁比锰活泼；又锰片插入到氯化铜溶液中，一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成，说明发