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M 6
Unit3 Understanding each other导学案
Project(语言感知课)
Learning aims(学习目标):1.To memorize the new words and phrases in this text.
2. To get a general idea about the text.
3. To become familiar with the detailed information about the text
Important points (学习重点)1.How to understand the passage better.
2. How to help the students finish all the exercises.
3. How to help the students develop their creative, comprehensive and consolidating abilities.
Difficult points (学习难点):To improve the ability of reading by guessing the meaning of a word from the
context.
Learning guide (方法引导):Read, copy, conclude and recite.
复习检查:
1 Review
1.期望某人做某事 2.向某人鞠躬3.一直,自始至终4.说到,谈到5.在期末典礼上6.参加7.适应做某事 8.离线9.毕竟 10.有……共同之处11.难以置信/理解 12.换句话说
一、.Words
1 事件 2.统治3.与……有关的 4.同样地平等地5适当的,正确的 6.描述,叙述7.少数名族 8.说,谈论,评述9.灵魂,幽灵 10.权利,能力,力量 Phrases
1.show ab. around 2.占据,开始从事3.释放,散发,分发 4.go through5.延迟,阻碍,举起,搀扶 6.名片7.with palms pressed together
8.与……接触,联系 9.参加10.take turns to do sth. 11. offer sb. Sth .
12.believe in 13.打猎,搜捕14.碰见,遇见 1.属于16.控制,支配 1.be home to
18. over an open fire
合作探究:
一、 Ask the following questions to stimulate students’ interests:
1.Every country has some or many ethnic groups. How many ethnic groups do we have in China?
2.Do you know any different cultures and customs between these groups?
3.What about the ethnic groups in other countries in the world?
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