病句辨析与修改专题.docVIP

“辨析并修改病句”专题复习教案(高三)一、导入新课: 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，要正确表达和准确接收各种信息，尤其需要规范语言，使其健康发展。高考在这一考点上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句，如何辨析并修改病句呢？接下来几节课，我们就一起来探讨。 二．考点说明: （见上页，ppt展示） （一）真题回放（ppt展示学生作业中有代表性的例子） 1. 下列各句，没有语病的一句是（ ）（3分）（2012安徽卷） A. 规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。 B. 中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。 C. 百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。 D. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。 答案. C.【解析】本题考查正确使的能力。 基本方法：详见《导学教程》学生版第201页“阅卷反馈” 教师归纳：①．语感审读、直觉判断。 ②．压缩主干、化长为短。 ③．仿造句式、化生为熟。 ④．语义分析 是否合理。 （三）近三年高考命题特点： ①测试重点突出：限定在《说明》六大类型中，侧重语言表述的实际运用。 ②考点分布分合有变：兼考辨析修改（2010.2011）只考辨析（2012）。见《导学教程》学生版第191页“真题1-2”（以下均为学生版） ③命题选材时代气息浓厚：语病题的语言材料贴近现实生活，新鲜活泼。 四．再做真题（见《高考真题透析》） 五．作业布置：1.《导学教程》达标训练 2. 预习“语序不当”病句类型第课时教学目标：掌握“不当”病句类型 教学过程： 、不当类别：①多层定语语序不当 ②多层状语语序不当③④虚词的位置不当⑤主客颠倒⑥并列词语语序不当分句语序不当方法关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况：1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。练A．我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。【解析】A项，建造、设计、开发开发、设计、建造【解析】【解析】B语序不当，把“如果”调至“一个省的文化系统”之前。．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。【解析】 D项语序不当，“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战带”。第课时 教学目标：掌握“搭配不当”病句类型 教学过程： 、、搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成分搭配不当的现象主要有：主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 关联词搭配不当 一面与两面搭配不当 并列短语做句子成分搭配不当 方法总结 1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。?  2．望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。? 蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。? 3．望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。? 春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。? 4．望见句中有双面词语，检查是否患前后失应症。? 我们能不能培养出“四有”新人，是关系我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 5．望见“是”字句，检查是否患宾搭配不当症。? 三枪集团的内衣产品，是1994年全国同行业率先突破十亿大关的著名品牌。? ．1999～2011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。【解析】，植被覆盖率十分严重，令人担忧但是.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。(12江西卷） 【解析】搭配不当，“挑起了……重担”或“承担……任务”。 4. 对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。（2