莲池中学教育工作情况汇报 Word 文档.docVIP

莲池中学教育工作情况汇报 Word 文档.doc

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莲池乡中学教育工作情况汇报 基本情况 永仁县莲池初级中学位于永仁县城东南方向,距县城5公里,成立于1993年,建校至今已有17年历史,学校招生覆盖全乡六个村委会,13862人。学校占地面积35亩,校舍建筑面积4353平方米,其中砖木结构平房2463平方米。学校现有10个教学班,在校学生493人,教职工42人。近几年来,莲池乡认真落实科学发展观,始终把教育放在优先发展的地位,全面贯彻落实《义务教育法》,大力推行素质教育,同心同德,群策群力,开拓进取,学校办学条件不断改善,教育质量不断提升。 二、具体做法 (一)牢牢把握教育优先发展的地位不动摇 我乡始终把优先发展教育列入党委、政府工作的重要议事日程,建立了党政主要领导联系学校的工作制度。做到教育工作优先研究,教育困难优先解决,教育环境优先构建。为切实加强教育工作的领导,乡政府专门下发了《莲池乡义务教育发展规划》、《莲池乡教育督导评估工作实施方案》、《莲池乡学校安全及周边环境整治方案》、《莲池乡扶贫助学工作实施方案》、《莲池乡控辍保学实施方案》等文件,确保了教育工作的重要地位。并且将教育工作纳入村级目标管理,在全乡范围内营造了浓厚的尊师重教氛围。 (二)认真抓好保学控流,各项指标全面达标 目前,我乡有0—17周岁健康人口为9578人,其中:3—5周岁人口1628人,6—11周岁人口2704人,12—14周岁人口 1461人。为确保适龄儿童按时入学,每学年初开学前半个月,乡政府就依法下发《适龄儿童入学通知书》,依法保障适龄儿童入学。为防止学生流失辍学,乡政府还实行“五长”(镇长、村长、校长、村民小组长、家长)负责制,同时把该项工作列入乡、村干部考核内容,确保工作落到实处。乡政府还建立机关干部、教师、企业单位捐款扶贫助学制度,同时采用政府扶助,社会捐助等多种形式,确保“一个也不能少”。在“两免一补”工作中,乡政府坚持公开、公平、透明的原则,不让一个学生因家庭贫困而失学,确保了学生巩固率,2010年顺利通过了“两基”国检。 (三)努力改善办学条件,合理调整学校布局 根据永仁县教育发展规划,莲池中学作为永仁县重点打造的“教育三片区”之一。布局调整后,学校招生范围主要覆盖全县各乡镇。莲池乡和宜就镇,届时学校将达30个教学班,1500名在校生的办学规模。学校创建以来一直得到各级领导的关怀帮助,2008年8.30地震学校校舍严重损毁,争取应急资金15万元,搭建了临时教室、临时学生宿舍、临时学生食堂,使学校教育教学工作在大灾之后得以正常开展,随着又争取维修加固资金24万,对1116平方米的教学楼进行了加固,是办学条件得以极大改善。同时抓住中西部农村初中校舍改造工程和校安工程实施的机遇,并利用州发改委挂点扶贫莲池这一有利条件,2009年3月争取资金416万元新建男生生宿舍楼2000平方米、食堂960平方米、厕所两幢200平方米,各项工程均已相继投入使用,莲池中学已旧貌换新颜。又于2010年8月争取校安工程资金492万,新建女生宿舍一幢1600平方米,教学楼一幢2000平方米。2010年在“两基”迎国检的准备过程中投入资金近50万元修建了两块篮球场,硬化了道路、绿化了校园,学校大门和连接南永路的道路正在修建中,现又已争取校安工程第二期工程资金509万完善校舍建设,办学条件将不断改善,也为宜就中学并入做好了充分准备。 (四)完善教师管理体制,提高教师队伍素质 我乡指导学校制订了《教师考核评价方案》、《教职工奖励性工资实施方案》等一系列制度和方案,每学期,由分管教育的副乡长参与,依据方案对各学校教师的工作进行1-2次的检查考核和评估。多年来,我们还坚持按规定编制合理配置教师资源,采用教师选择学校,学校聘任教师,让教师竞聘上岗,充分调动了学校、教师的积极性。 为了提高教师素质,学校每年均制订师训工作计划,并按要求有计划、有步骤地选拔推荐中青年教师参加学历提高培训和业务培训。目前,初中教师学历达本科比例为97.5 %。中学每期都组织多学科、多层面的课堂教学竞赛和教研论坛。涌现出了一大批在教育教学教研方面取得突出成绩的中青年骨干教师,每年教师节都举行年度教育工作会和表彰大会,总结安排新学年工作,对表现好、业绩突出的教师予以表彰和奖励。。 (五)强化安全管理,整治周边环境 每学期开学前,乡政府都要对学校进行安全隐患大排查,并在学年中途进行定期和不定期的安全检查,发现问题,立即整改。并通过安全教育讲座、黑板报、读书长廊等形式,积极向广大师生宣传安全教育知识。同时还聘请工商、消防、公安等部门的相关人员到校进行讲座,增强广大师生的安全防范意识,确保师生在校安全。镇综治办经常会同公安、工商部门对学校周边环境进行整治,清理学校周边网吧、小商贩摊点,确保学校拥有一个安静优雅的育人环境。 三、存在的问题 我乡的教育,近年来虽然

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