研究生培养机制改革中导师制度创新研究.pdfVIP

研究生培幕机制改革巾导师制度创新研究 董新美 南京大学，江苏 南京 210093 [摘 要]近年研究生数 目在逐年上升，政府此时出台了关于研究生培养机制改革的政策。 本文分析了改革前后导师制的不同之处，对 出台的研究生培养机制改革在强化导师作用方面的重 要作用给予分析，并为进一步的改革提供了政策建议。 [关键词]研究生培养机制改革；导师负责制；研究生培养质量 一 、 引 茜 1．“大锅饭”现象的存在 现行的研究生培养机制中的导师负责制，对导师 导师制在研究生的整个培养过程中起关键性作 招收研究生没有刚性的经费投入的要求，研究生的培 用。此次研究生培养机制改革，围绕建立起以科学 养经费(学费)和生活费主要是从学校的财政中列支。 研究为主的导师负责制和与科学研究紧密联系的导 由于没有刚性的经费投入的要求，无论是否有研究项 师资助制，建设了一系列制度，为研究生培养机制 目，导师都可以招收和培养研究生，这就导致无法对 改革 目标的实现提供了有力的制度保障。 科研资源进行合理而且有效的配置。有些导师课题 随着高等教育大众化的到来 ，研究生的规模 多，经费多，需要更多的研究生去参加课题，但是由 也在不断的膨胀，甚至有些学校陷入把研究生数 于 “大锅饭”而得不到足够的支持。 目的多少作为衡量一所大学水平高低或者是否是 2．导师资助制的缺乏 研究型的误区。因攀比心理的存在，有些单位甚 导师资助制在国外大学的研究生教育中是一项 至不顾本身的培养能力而降低入学门槛 ，但相应 重要的制度，也是公认的理所当然的事情。导师资 的教育设施和条件硬件却未得到及时的改善。因 助制，是指导师拿出科研课题的部分经费，对研究 研究经费过大或科研条件落后，使研究生无法开 生的生活进行补贴。以往研究生的培养经费主要是 展正常的学习和研究工作，很大程度上影响了研 由校方承担，导师不需要承担学生的培养经费。招 究生培养质量。目前进行的研究生培养机制改革， 收的学生主要分为公费研究生和 自费研究生两类， 在具有招收研究生资格的院校切实突出了导师招 入学以后，不论 自费研究生如何努力，都不可能有 收研究生条件的规定，强化了导师制在大学里的 其他的资助项 目，这种现象的存在，使学生的成就 落实。 动机受挫。另外对于导师而言，由于缺乏导师资助 二、现行研究生导师制 制对学生进行的补贴，且在招生时缺乏对 自己科研 现行的导师制在实行过程中存在着以下几个方 项