建立重点学科读者档案 促进学科馆员服务工作.pdfVIP

维普资讯 移到成果上 ，这是档案信息的一个重要特 重点学科是开展科学研究、创造高水平 长期未被利用。而重点 征。基建档案同样也具备这样的特征，可 和高质量的标志性科研成果的重要阵地，是 学科读者在进行科学 以多次利用。重复利用可以加快速度，节 高等学校进行 2“11工程”建设的核心。重点 研究过程中至少要花 省劳动耗费，提高经济效益和工作效益。 学科读者是学校教学和科研创新的主要力 4O％～6O％的时 间去 3．发挥基建档案作用的建议。(1)采 量，是保障学校教学、科研、社会服务的骨干。 获取信息。这就需要学 取措施对所有参建方进行档案质量约束。 学科馆员制度的建立及其创新服务是重点 科馆员能充当他们的 在实际运作中，因基本建设档案材料形成 学科建设的前期工作，是重点学科建设的基 信息环境 战略顾 问， 的周期长 、涉及的单位面广、专业技术性 础工作之～。学科馆员对重点学科读者提供 帮助他们认识和分析 强，所 以要求工程所有参建单位对所实施 的专1TB~务，提高其满意度，能够有效提高图 信息环境在发生什么 的工程项 目运作进行保证和约束。工程建 书馆服务教学科研的能力，有助于提升其在 样的变化，未来将