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- 2017-08-31 发布于安徽
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臺北縣立鶯歌工商 「學生憂鬱及自我傷害防治」暨「高風險家庭及高危險群學生篩選與輔導」三級預防工作計畫
97.10.06主管會報通過
99.09.20主管會報修定
壹、依據:
一、教育部97年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫。
二、教育部推動校園學生憂鬱與自我傷害三級預防工作計畫。
三、臺北縣「友善校園」學生事務與輔導工作實施計畫辦理。
貳、目的:
有效結合學校及社區醫療資源,提供教師、學生、家長精神醫療的專業協助並建立其對專業精神醫療的正確觀念。
落實校園「憂鬱及需高度關懷學生」群之篩選,並建立檔案、定期追蹤,以減少校園憂鬱自傷事件之發生。
藉由多元之方式,使教師具正面、積極之觀念,以樂觀、主動之方式輔導、轉介具有憂鬱傾向之學生,以有效減低學生憂鬱之傾向。
增進學校教師對高風險家庭及高危險群學生的了解,落實學校輔導工作,學生面臨相關問題時,提供有效輔導,處理學生自殺防治問題高風險家庭及高危險群學生(一)初級預防:
目標:增進學生心理健康,免於憂鬱自傷。
策略:增加保護因子,降低危險因子。
行動方案:
建立校園危機應變機制,設立24小時通報求助專線,訂定自殺事件危機應變處理作業流程,並定期進行演練。
校長主導整合校內資源,強化各處室合作機制。
教務處:規劃生命教育融入課程,提升學生抗壓能力(堅毅性與問題解決能力)與危機處理、及憂鬱與自殺之自助與助人技巧。
輔導:
舉辦促
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