《英语口语交际实践Ⅰ》教学大纲.docVIP

目 录 《英语口语交际实践Ⅰ》教学大纲 1 《英语口语交际实践Ⅱ》教学大纲 3 《英语口语交际实践Ⅲ》教学大纲 5 《英语笔译实践I》教学大纲 7 《英语笔译实践II》教学大纲 8 《英语专业水产教学实践Ⅰ》教学大纲 9 《英语专业水产教学实践II》教学大纲 11 《英语专业毕业实习》教学大纲 13 《英语专业毕业论文》教学大纲 14 《日语口语交际实践Ⅰ》教学大纲 16 《日语口语交际实践Ⅱ》教学大纲 18 《日语口语交际实践Ⅲ》教学大纲 20 《日语笔译实践》教学大纲 22 《日语专业水产教学实践Ⅰ》教学大纲 24 《日语专业水产教学实践Ⅱ》教学大纲 25 《日语专业毕业实习》教学大纲 27 《日语专业毕业论文》教学大纲 29   《英语口语交际实践Ⅰ》教学大纲 课程编码：870711 课程英文名称: Communication Practice in Oral English 实习周数：1 周 学 分: 1.0 适用专业：英语（水产贸易英语）专业 一、实习目的和要求 1．实习目的:学生专业知识与技能的运用能力。二、实习内容和实习方式 2．实习方式: 一天 口语实践内容介绍和老师讲解口语知识等。 校内/外 一天 英语口语练习，纠正发音、语言组织等。 校内/外 一天 英语歌曲等形式练习口语。 校内/外 一天 英语朗读、对话、辩论等形式的口语练习。 校内/外 一天 英语短剧、影片配音等形式练习口语；总结实习，写实习报告等。 校内/外 实习总时间为周，实际有效天数天。实习报告撰写要求实习结束时，学生都要提交实习报告。在报告中，学生要密切结合自己的实习情况，对内容进行深入、具体的分析在学生要对自己在实习期间的业务活动、等方面，实事求是地进行总结。五、成绩考核与评定方式 1.实习中的表现及与能力：完成任务的数量和质量；英语口语运用能力、分析与处理问题的能力；实习报告的水平等。 2.实习态度：考查学生出勤纪录、主动积极、组织纪律等。 六、实习指导书或参考书 《英语初级口语》吴帧福主编外语教学与研究出版社《英语中级口语》吴帧福主编外语教学与研究出版社》 任 表 撰写人 安然 教研室主任 韩春侠 参加讨 论人员 时秀梅、韩春侠、于冰 院长（系主任）签字： 日期：2006.8  《英语口语交际实践Ⅱ》教学大纲 课程编码：870712 课程英文名称: Communication Practice in Oral English 实习周数：1周 学 分: 1.0 适用专业：英语（水产贸易英语）专业 一、实习目的和要求 1．实习目的: 着重于让学生用所掌握的，条理清晰、逻辑严谨地口头表达观点与思想。培养学生观察和理解所学语言的社会环境，使其掌握正确、得体的表达方式。在学习结束时，学生能够在一般的社交场合与英语国家人士进行交谈，表达思想，能够做到语音语调自然，语言基本得体。 2．实习要求: 学生在教师指导下进行系统的循序渐进的认真刻苦练习，力图习惯用英语思维，流畅通顺地用英语从简单句子到较为复杂的篇章。要求学生认真对待口语实践，充分利用这一学习机会，增加对外语事业的感性和理性认识；要求每个学生理解积极主动地完成老师安排的任务；培养公共场所英语口语表达的自信和能力。实习结束后完成实习报告。 二、实习内容和实习方式 1．实习主要内容:提高口语表达能力、应变能力、逻辑思维能力能，注重训练学生对语言内涵的把握，要言之有物，语言选择准确。精选资料，设置场景以加强学生的感性认识和创新意识。组织学生进行课外英语活动如戏剧等，用英语交流思想，逻辑性强，对话内容紧扣主题。 2．实习方式: 1）集中实习。由指导教师带队，集中进行；学生参与为主，可以主动创新地选择多种灵活方式强化英语口语交流。可以采用多种类形式灵活开展练习，如英语对话、电影配音、戏剧表演等形式。2）有条件时，委托实习。在实习条件较好、指导力量较强的情况下，可委托实习单位全面指导，但应派教师巡回指导，协助做好学生的思想工作和技术指导。 实习总时间为周，实际有效天数天。 一天 口语实践动员和教师讲解口语技巧等。 校内/外 一天 讲座、英语口语练习、教师指导等。 校内/外 一天 英语对话等形式练习口语。 校内/外 一天 原版影片配音 一天 英语戏剧等形式练习口语；总结实习，写实习报告等。 校内/外 四、实习报告撰写要求实习结束时，学生都要提交实习报告。在报告中，学生要密切结合自己的实习情况，对内容进行深入、具体的分析在学生要对自己在实习期间的业务活动、等方面，实事求是地进行总结。五、成绩考核与评定方式 1.实习中的表现及与能力：完成任务的数量和质量；英语口语运用能力、分析与处理问题的能力；实