25方案設計與評估教學進度與課程大(邱怡薇).docVIP

台南神學院二○一一年第二學期牧範學博士班 方案設計與評估教學進度與課程大綱 授課教師：邱怡薇老師 聯絡方式：yiwei@ttcs.org.tw 手機：0929846156 課程簡介與目標： 　　方案設計之能力已成為實務社工領域不可獲缺的能力，社福機構之實務工作者需要學習在有限的資源競爭市場中展現出對於解決問題的企圖心，而方案的規劃與評估乃成為一項有力的工具。因此在本課程中羅列出以下下列幾項學習目標： 知識層面：瞭解方案是改變社會狀況的一種形式，期盼學生從理論觀點了解問題的定義、處遇策略的成效以及資源的開發，進而整合發展出具邏輯性及有效性的服務方案。 技巧層面：引導學生將從實際評論現有在實務領域中方案及設計新服務方案的練習，增加評論、研究、分析的技巧，同時增加方案規劃及撰寫技巧。此外透過課堂報告及討論，增加表達及使用輔助工具的技巧。 整合能力：透過達成上述兩個目標，預期學生建立具邏輯性之整合能力，發展出方案管理及學習方案設計與評估之關係及評估方法。 　　本課程期盼透過實務領域的方案合作，幫助同學能夠在教會組織中實際參與方案設計過程經驗方案規劃之能力，並且能夠將理論的概念多方運用在教會與社福機構之方案規劃與設計。 二、上課時間：每週二 早上 9：25-12:10pm 三、上課內容： 上課日期 上課內容 2012年 2月21日 導論、書籍介紹、評估考核標準說明 2月28日 228紀念日 紀念禮拜 不上課 3月6日 當前方案計畫與管理之議題 3月13日 方案設計與評估之內涵與功用 3月20日 需求評估與問題調查 3月27日 需求評量：由理論到實務、介紹測量方法 4月3日 方案計畫與處置服務 4月10日 春節放假 4月17日 方案目標與目的之設計 4月24日 方案預算與規劃：成本管控與資源開發 5月1日 設計有效之服務方案之策略 5月8日 服務資訊管理系統之建立 5月15日 方案評估之介紹(I)：形成性與成效性評估 5月22日 1.方案評估之介紹(II)：過程性評估。 2.以機構為主的評估策略 5月29日 方案評估之科學方法：研究方法之運用 6月5日 課程結束與課程評鑑 四、課程要求與考核 本課程成績評定方式如下： 上課出席與討論： 40% 方案設計報告 30% 期末心得報告 30% 五、方案設計與評估相關之參考書目： 1. 張英陣審訂，魏希聖、鄭怡世譯，（2005）。《方案評估—原理與實務》。台北洪葉文化事業有限公司。 2. 張英陣（2002）。《方案評估與設計》。南投縣草屯鎮：內政部社福研習中心出版。 3. 高迪理譯，(1999)。《服務方案之設計與管理》。揚智文化事業。 4. 黃松林、趙善如、陳宇嘉、萬育維/著（2005）。《社會工作方案設計與管理》。臺北：華杏出版社。 5. 羅國英、張紉（2007），方案評估—方法及案例討論，台北雙葉書廊。 2