“周围的人”主题区域活动方案.docVIP

“周围的人”区角活动方案 中5班 吴雅萍 活动目标： 1、关心周围人们的活动，在说说、看看中了解常见社会成员的工作以及一些公共设施与我们的联系，尝试与同伴分工、商量扮演角色，表现周围人的生活情景。 2、能自主选择活动区域和材料，尝试用自己喜欢的方式，大胆地操作和表现。 ※周围的人 环境创设：马路小区情境 材料：铺路（各种形状的图片），各种各样的职业人物以及相对应的物品图片。 其他材料投放： 1、玩法暗示图、记号笔、记录表。 2、摇一摇：塑料杯、泡沫粒、图片。 3、有趣的小丑：磁铁两块、盒子、小丑图片等。 4、灯亮了：电线若干、灯泡、铜丝、铁丝、毛线、电池等。 观察要点： 1、幼儿能否为每条路铺路，计算两者之间的距离并记录下来。 2、幼儿能否根据操作步骤图制作小实验。 ※热闹的马路 材料： 1、墙面背景：马路、各种商店图片、小花小草、医院警察局等图片若干、小车、马路上的行人等图片。 各种房子底版、水彩笔、爱心标记。 2、故事听赏：一个邮包、金色的房子等。 3、编编讲讲：我们周围的人：在桌面背景中自主摆放材料，说说这里是哪里？他们是做什么的？ 4、你说我做：各种图片两套、图谱两套、隔板。 5、给好朋友写信：信封若干、手工纸若干、自制邮箱一个。 观察要点： 1、幼儿是否能边操作边说，大胆的讲述自己所了解的周围的人。 2、幼儿能否将自己想要寄给好朋友的心的内容用画画的形式表达出来。 ※开心大舞台 材料： 1、唱唱跳跳（与主题相关的歌曲录音：天下的妈妈都是一样的、妈妈宝贝、邮递员叔叔好、消防兵、粉刷匠等等）表演服装、道具、歌曲扮作录音等。 2、故事表演（一个邮包、金色的房子）。 观察要点： 1、幼儿在表演的过程中是否有序，有目的的进行表演。 2、故事表演的幼儿是否能分配角色，掌握各自出场的时间，声音响亮。 ※巧手制作坊 1、热闹的马路 环境创设：“热闹的马路”的背景 材料：十字路口、车、各种小区房子及路边的设施的图片（商店、电话亭等）。 材料和工具：手工纸、碎布、固体胶、塑料袋、剪刀、纸盘子、不同大小的盒子瓶罐等、双面胶、透明胶、蜡笔、炫彩棒、记号笔、水彩笔、水粉颜料。 2、其它材料： 1）送给妈妈的礼物：制作相框、康乃馨、花瓶、设计服装等。 2）蜡刻和沙皮纸画：美丽的小区、消防员叔叔。 3）软陶：美丽的房子、制作的辅助材料、吸管等 4）线描画：我设计的商店。 观察要点： 1、是否能主动选材，有目的得完成自己的计划。 2、是否用不同的材料和方法组合制作、表现作品。 ? ※美丽的小区 环境创设：“三友星墅”小区的图片若干（门卫、小区的房子、绿化等。） 材料： 1、结构区各种积木、木块 2、废旧纸盒材料、透明胶、剪刀。 3、步骤图、小区的房子图片（设施） 观察要点： 1、是否能根据步骤图进行拼搭不同高矮、形态的房屋。 2、是否能结合废旧材料进行制作房屋和小区的绿化。 ? ※送货 （墙面操作）：1、小区中的门牌号码、设施2、路线图：给小区小朋友送商品。 环境创设：邮箱、快递储物柜（编号） 材料： 1、邮包、信封、邮戳、邮筒等若干。 2、数字卡片若干 3、门牌号码牌如：301、302等。 4、送货单：上面有商品和数量、以及门牌号码。 5、信封（上面有收信人地址）。 其他材料： 1、叠叠乐（长方形木块、步骤、范例） 2、走迷宫（迷宫图、操作棒） 观察要点： 1、幼儿是否能按照品种进行分类，进行统计、记录并能进行自我纠错和相互纠错。 2、幼儿是否能按照送货单正确的将货品送到小朋友家里。 3、幼儿能否根据暗示图尝试探索，发现。 ? ※公共区域——粉刷匠 材料：大纸箱制作的房子 1、贴瓷砖：手工纸、固体胶、彩色笔，暗示图片。 2、农业银行标志图片，取款机。 3、粉刷墙：颜料、刷子，毛笔。 4、辅助材料:纸盒、彩纸、吸管等。 观察要点： 1、幼儿是否能主动粉刷、制作“农业银行”。 2、拓展游戏情节为银行设计柜台、自动取款机及其他服务项目。 其它材料：创意绳条 1、环境布置：绳条创意图片、相框、范例。 2、设计相框：不同颜色图形的手工纸半成品、彩绳等。 观察要点： 1、能否根据步骤图和暗示图片，制作设计绳条画。 2、能否根据示意图进行装扮和设计变化造型。