2012.3《硬件综合课程设计》任务书.docVIP

《硬件综合课程设计》任务书 （计算机专业实验中心 硬件课程组 2012.3） 一、课程代码：041103 二、课程类别：必修 适用专业：计算机科学科学与技术、信息安全、网络工程 三、学分学时：1学分/16学时 四、课程设计目的 《硬件综合课程设计》是我院计算机科学与技术、信息安全、网络工程专业主要实践性教学环节之一，是围绕《汇编语言程序设计》《微机原理与接口技术》、《计算机组成原理》、《单片机原理及应用》、《可编程逻辑器件设计》、《嵌入式系统设计》等硬件课程，运用电子技术、计算机技术及信息科学领域的基本理论和基本知识，结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练。 学生通过本次课程设计，进一步掌握硬件接口技术及其应用编程方法，使学生系统科学地受到分析问题和解决问题的训练，提高学生综合分析设计能力、独立思考与团结协助能力，为毕业设计及今后从事专业工作打下基础。 五、课程设计方向及题目 课程设计方向及题目由学生根据资料及自身情况自选，并由指导教师审定。 1、微机接口方向题目 数字收号器、电子钟交通灯控制竞赛抢答器44/2012_2_专业实验/《硬件综合课程设计》/微机接口方向 2、盛群单片机方向题目 洗衣机控制、微波炉控制、秒表（51单片机）。 详细题目要求及资料见：44/2012_2_专业实验/《硬件综合课程设计》/盛群单片机方向 3、博创ARM9嵌入式平台方向题目 远程数据采集（较难）、远程控制现场设备(较难)、远程测控系统（难）、非远程控制系统（较难）、电子秒表实现（较难）、LED设备驱动编写（难+）、LCD设备驱动编写（难++）等 详细题目要求及资料见：44/2012_2_专业实验/《硬件综合课程设计》/博创ARM9嵌入式平台方向 4、飞凌ARM11嵌入式平台方向 音频播放器、视频播放器、数字图形电子钟、远程视频监控、非远程视频监控等 详细题目要求及资料见：44/2012_2_专业实验/《硬件综合课程设计》/飞凌ARM11嵌入式平台方向 六、课程设计的要求 1、时间要求： 序号 具体内容要求 上课方式 1 明确任务要求，根据具体情况选题 第5周 集中 2 查阅资料，确定题目并把分组名单上交老师 第7周前 分散 3 根据题目查阅资料、消化资料并可在周末自由上机来调试 第5---14周 分散 4 15周（信安、网络）或16周（计算机）来实验室集中调试，并周五现场检查结果，具体时间到时候会通知。 15或16周 集中 5 上交源代码及电子档（一组一份）的报告 可以在最后一次课的周五，亦可稍微延后几天，具体跟任课老师联系。 分组进行，一组不超过3人； 上课不能迟到、早退； 详细阅读设备使用说明，如有损坏照价赔偿； 请自觉维护实验室清洁，每次下课时请带走产生的废弃物。 七、课程设计报告内容 设计题目、内容。 设计思路及电路设计原理图。 平台搭建及调试过程 程序流程图。 源代码及注释。 运行结果截图 设计体会及收获。 报告可以参考模板，亦可包括上面内容即可。 八、成绩评定 同学平时表现占总成绩20％，若迟到扣5分，无故旷课每次扣10 分，二次不到者总成绩以0分计。 周五各班检查占总成绩60％，按各同学完成情况、讲解给分，如果发现有抄袭程序者，其总成绩以0分计。 课程设计报告占总成绩20％，电子档，不得抄袭，否则总成绩按0分计（不交报告成绩按0分处理）。 成绩等级按五级评定，即：优、良、中、及格、不及格。 计算机专业实验中心 硬件课程组 2012.3