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地区 等温线特点 气温分布规律 主要影响因素 同纬度地区 气温低,等温线向低纬凸出;气温高,等温线向高纬凸出 高原、山地气温较低,平原气温较高;寒流经过,气温较低,暖流经过,气温较高 地形、地势、洋流 中国 冬季等温线密集,1月0℃等温线大致与秦岭—淮河一线重合 冬季南北温差大 太阳辐射、大气环流 夏季等温线稀疏 夏季全国普遍高温 太阳辐射 注意:全球气温最低和最高的极端值均出现在大陆上。7月世界最热的地方位于北纬20°~30°的大陆沙漠地区,撒哈拉沙漠为全球炎热中心;1月北半球寒冷中心位于西伯利亚。世界极端最低温值出现在南极大陆上。 图解等温线的分布规律及其影响因素 气温的分布受纬度、地形、海陆分布、洋流等多种因素的影响,等温线分布因此也存在差异,具体图文分析如下(注:m、n为纬度,mn,t1t2t3t4): 方法突破 学以致用 3.读我国部分地区的等温线图,完成下列问题。 (1)图A、图B等温线分布图反映的季节分别是( ) A.春季 夏季 B.夏季 秋季 C.秋季 春季 D.冬季 夏季 (2)图A中等温线大致呈________走向,其主要影响因素是________。东部地区等温线发生弯曲,主要受________影响。 (3)图B中等温线中部密集,主要影响因素是________。 解析:本题主要考查等温线的分布规律及影响因素。根据图中轮廓及纬度判断,图A为我国南方地区,图B为我国西北地区。第(1)题,从数值上看,A图回归线附近气温较低,为冬季;B图40°N附近气温较高,为夏季。第(2)题,从整体上看,图A中等温线大致与纬线平行,说明主要受太阳辐射的影响,东部地区等温线向东北延伸,是受海洋影响造成的。第(3)题,图B等温线中部密集区是天山位置,受地形影响,等温线密集。 答案:(1)D (2)东西 纬度(太阳辐射) 海洋 (3)地形(天山) 考向真题探究 考情分析 分析近三年来非课改地区的高考题可知,高考中针对本讲的命题有以下特点: 1.从考查内容来看:大气对太阳辐射的削弱作用、大气的热力状况、逆温、气温的日变化、对流层大气运动、我国太阳年辐射总量分布及其原因等是常考点,如2010年全国文综。大气的保温效应、大气层中气温垂直变化规律、不同大气层空气运动特点等是近三年高考命题的盲点。 2.常见的命题角度有:结合等温线图考查气温的空间变化规律及其原因、以太阳年辐射总量分布图为背景考查影响太阳辐射的因素、以臭氧总量变化为切入点考查大气成分对太阳辐射的削弱作用、以气温的垂直变化曲线为背景考查逆温的含义及其对生产生活的影响等。问题背景往往贴近生活,起点较低,但综合性较强。 3.对能力考查比较明显,通过提供曲线图(如气温曲线图、年太阳辐射总量分布图、臭氧总量变化曲线图、气温垂直变化曲线图等),综合考查大气对太阳辐射的削弱作用、大气的热力状况和保温效应,注重考查提取有效信息、调动知识解决问题的能力,如2010年全国文综。结合景观图判读是本讲考查的另一重点。 考向一 等温线判读 (2010年高考全国文综卷Ⅰ)自某城市市中心向南、向北分别设若干站点,监测城市气温的时空分布。监测时间为8日(多云)9时到9日(晴)18时。监测结果如下图所示。据此完成(1)~(3)题。 真题导航 例1 (1)图示的最大温差可能是( ) A.4℃ B.12℃ C.16℃ D.18℃ (2)监测时段被监测区域气温( ) A.最高值多云天高于晴天 B.白天变化晴天比多云天剧烈 C.从正午到午夜逐渐降低 D.白天变化比夜间变化平缓 (3)下列时间中热岛效应最强的是( ) A.8日15时左右 B.8日22时左右 C.9日15时左右 D.9日18时左右 【命题立意】 本题组重点考查等温线图的判读和城市热岛效应等问题,对读图能力要求较高。本题组难度中等。 【思路点拨】 第(1)题,据图可以看出,该图所示区域最高温度是9日15时左右,即21℃闭合曲线内,最低温度在9日的5时前后,即7℃等温线以下,等温差为2℃,由此可推知其最大温差应大于14℃而小于18℃。 第(2)题,图中9日(晴)的白天(约9时~18时)等温线较8日(多云)的白天等温线密集,气温变化梯度大,说明白天变化晴天比多云天剧烈。第(3)题,从图中看出,8日22时市中心与郊区的温差最大,形成的气压差也最大,市中心与郊区的热力环流最强。 【标准答案】 (1)C (2)B (3)B (2009年高考四川文综卷)下图是沿36度纬线某月平均气温曲线图,读图
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