湖南省怀化市通道侗族自治县第一中学七年级地理上学期期末复习二 第4课时 世界的人口、人种、语言宗教和聚落学案（无答案） 湘教版.docVIP

第课时 【习目标】 1.了解世界人口数量与增长的情况，学会阅读人口增长柱状图会计算人口自然增长率并理 解人口自然增长率与社会经济发展的关系 2.理解世界人口的分布与纬度、气候、地形的关系，理解人口密度的概念并会计算 3.了解人种划分及人种各自的特征、人种分布与环境的关系运用地图，掌握世界三大人种的分布地区 4.了解世界重要语言种类及作用，掌握世界重要语言的主要分布地区 5.了解世界三大宗教的基本特点，掌握世界三大宗教的主要分布地区 【习重点】： 世界三大人种的分布地区 世界重要语言的主要分布地区 3世界三大宗教的主要分布地区 人口自然增长率世界人口的分布与纬度、气候、地形的关系 【习过程】 一、自主习 习任务一：阅读课本P的图3-1世界人口增长柱状图，了解世界人口数量与增长的情况。 人口的自然增长率主要是由__________________决定的。人口的自然增长率与____________有密切关系。近几十年来，随着_______和___________的提高,婴儿的________逐渐降低，人的寿命不断延长。促使世界人口______________。一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长_______；___________________的国家,人口的自然增长较快。 阅读P4的活动：（1）出生率、死亡率、自然增长率的概念 并 自然增长率=（ ）—（ ） 习任务 二：阅读课本P-P51并结合P图3-，分析世界人口的分布与纬度、气候、地形的关系，理解人口密度的概念并会计算，学会分析世界人口分布图 1世界人口的地理分布很_______，人口的分布状况与_______有着密切关系。世界上绝大多数人居住在__________,而在__________、_________________地区，人口更为_______。中低纬度的__________往往形成人口的稠密地区，比如亚洲的____________,欧洲的______,__________和__________的东部等。而干旱的______,寒冷的_______,空气稀薄的________,原始的________,都不适宜大量人口的长期居住。 人口的增长应与______、________协调，与_______________相适应。_______是人口控制的典范。 人种是根据人类__________的特征所划分的人群,这些特征包括_______、______、________、_________、脸形等。世界上的居民可分为_______________、__________________和_____________。 习任务 三：阅读课本P-P57并结合图3-了解世界重要语言种类及作用、世界重要语言的主要分布地区。 1世界上共有________多种语言，其中大约______有文字，_______没有文字。 2汉语、________、_________、_________、____________、___________等这6种语言被联合国确定为___________。 3.汉语是我国_____使用的语言，同时也为在当今世界上,使用______最多。________是世界上流传最广的语言。英语的发言地是_______。___________________以英语为母语的人现已超过4亿，像_______、___________等国把英语作为母语。_______、_________等国把英语作为官方语言。英语现已成为一种_______________，在国际交往中得到广泛的应用。 习任务 ：阅读课本P并结合图3-1，了解世界三大宗教的基本特点，世界三大宗教的主要分布地区。 世界三大宗教是________、____________、________。 _______是世界上信徒最多和流传最广的宗教,教徒总数超过_____亿,分布在___多个国家和地区,以_______、__________、__________及_________相对集中。基督教于_____________起源于______________,经典为《 》。 伊斯兰教于_______________诞生在_____________,经典为《 》。伊斯兰教现有______多人,主要分布在 _______的西部和东南部、非洲的_______和______。中国穆斯林以_______地区相对集中。佛教是世界上______________。佛教徒现有______人,以_______为最多。在亚洲又集中分布于________、_________和______的斯里兰卡。佛教创建于_____________的古印度,并由印度传入中国