湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学七年级生物上册 第1单元 第2章 第2节 生物与环境组成生态系统（第1课时）导学案 （新版）新人教版.docVIP

第1单元 第2章 第2节 生物与环境组成生态系统（第1课时 学习目标： 1、说出生态系统的组成。 2、描述生态系统中的食物链和食物网。 3、认同生态系统的自动调节能力是有限的。 二、自主学习： 1、阅读教材第页，思考：下列哪些属于生态系统？哪些不属于生态系统？ 一片树林 一条河流 一座城市 一块农田 一片草原的所有生物 一座森林 属于生态系统的是 不属于生态系统的是 生态系统的概念： 3、请观察教材第2页图，由此可以看出生态系统中生产者消费者之间是 的关系。1、下列属于生态系统的是A 、 池塘中的水草???B、 池塘中的鱼???C、 池塘中的所有生物?? D、 一个池塘2、维持生态系统的存在，下列不是必需成分的是 (? ?? ? ) A、生产者????? B消费者????? C分解者?????? D阳光、水、空气等在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）A、羊 B植物 C狼 D鼠人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田开垦草原和造单纯林，其共同特点是（ ） A降低了生态系统的自动调节能力 B、更加促进了生态系统的平衡 C使原有的生态系统得以保持 D、丰富了生态系统的食物链 6、当雨水充足，阳光灿烂，气候适宜时，草长得非常茂盛，由于有了充足的食物，羊的数量增加了，请问羊数量会无限制的增加吗？ 同一片草原，人们过度放牧，草原会有什么改变？ 3