怎样做一个卓有成效的管理者.pdfVIP

O F E ssl0 N A L H lsT O R Y 圈P R 以 及 他 们 在 工 作 过 程 中 的 积 极 性 和 理 者 觉 得 他 们 不 创 造 性 上 ， 而 这 就 是 使 你 的组 织 与 得 不 装 成 无 所 不 享 受 迎 接 挑 战 和 开 掘 潜 力 的 乐 趣 。 众 不 同 的 因 素 。 知 的 样 子 ， 否 则 就 会 很 没 面 子 。 这 些 又 联 系 到 了 做 一 个 学 习 者 的 一 的 理 ， 一 LL 作 为 个 卓 有 成 效 管 者 我 们 居 住 在 个 瞬 息 万 变 的 t 界 问 题 上 ， 因 为 求 变 求 异 正 是 学 习 必 须 具 备 一 些 不 可 或 缺 的 素 质 技 能 。 里 ， 只 有 思 想 上 不 断 接 受 新 观 念 、 得 以 开 始 的 关 键 。 1． 员 工 的 角 色 榜 样 不 断 寻 找 机 会 学 习 和 发 展 的 人 才 5 ． 做 一 个 梦 想 家 员 工 会 更 注 意 你 是 怎 么 做 的 ， 会 获 得 成 功 。 要 使 改 变 成 为 现 实 ， 首 先 要 而 不 是 你 叫 他 们 怎 么 做 。 这 就 意 同 时 ， 这 对 管 理 者 树 立 的榜 样 有 一 个 改 变 能 带 来 什 么 好 处 的 框 味 着 管 理 者 要 在 每 天 的 言 行 中 切 也 是 最 重 要 的一 点 。 我 们 一 直 被 教 架 概 念 ， 而 清 楚 地 知 道 你 要 得 到 实 按 自 己 所 提 倡 的 那 样 做 ， 在 员 导 要 尽 量 把 事 情 做 对 ， 而 不 是 搞 创 什 么 将 有 助 于 形 成 这 个 框 架 。 如 “ 工 们 面 前 树 立 一 个 卓 有 成 效 的 、 新 和 试 验 。 只 有 当管 理 者 乐 于 寻 果 管 理 者 的 脑 中 没 有 一 个 理 想 的 ” 负 责 的 工 作 者 的 榜 样 。 觅 惊 奇 ， 渴 望 未 知 时 ， 员 工 才 会 画 面 来 告 诉 人 们 整 个 改 变 将 会 是 2 ． 自我 意 识 自觉 地 也 这 样 做 。 还 有 ， 只 有 不 断 什 么 样 的 ， 组 织 会 得 到 什 么 ， 人 自我 意 识 是 一 个 自 内 而 外 的 学 习 的人 才 能 发 展 自我 意 识 。 们 工 作 将 怎 么 变 得 更 有 效 率 ， 那 过 程 ， 表 示 管 理 者 在 管 理 他 人 之 4 ． 乐 于 改 变 么 ， 发 展 就 会 失 去 方 向 ， 人 们 无 前 ， 先 要 不 断 地 研 究 怎 样 有 效 地 能 干 的 管 理 者 都 学 会 了 在 工