个性化教育与传统教学对比.pptVIP

家教 大学生上门家教（计时） 对教材不够了解，把握不准考试重难点； 在时间方面没有保障（遇到结业考试时精力不够） 不能找出学生在学习过程中存在的主要问题 有些老师与学生年龄相差不大，不能较好的管束学生 家教 在职老师上门 家教 授课老师没有充分时间和精力备课，习惯用大班教案 单一的习题讲解 学生在熟悉的家中上课，注意力容易分散，对学生的实际问题没有针对性解决 老师家补习 通常为小组式的授课 每个人基础不同，缺少针对性讲解 对学生的学习习惯和心态不能进行相应的辅导 课外辅导班 一对多授课，授课内容不是根据每个学生的实际情况设计 会出现基础好的学生“吃不饱”，基础差的学生“吃不透” 不能及时了解每个学生的掌握程度 关注不到学生的习惯和方法的培养 一对一辅导 一个老师对一个学生授课 没有系统和流程保障 关注不到学生的个性特点 个别化教学 个性化一对一辅导 根据学生的个性特点和学习情况制定一套系统的辅导方案，匹配最适合的老师上课，实行一对一授课 授课老师根据学生实际情况有针对性地备课 学习咨询师、管理老师对学生情况全程监督、管理、跟进；心理辅导老师不定期的帮学生排除心理问题 精讲与陪读相结合，各学科有效答疑解惑 一对一教学，N对一辅导 ，系统化、流程化保证 其他辅导形式 远程教育（网络教学） 通过网络整合，拥有相对优质的教育资源 无法对学生的学习习惯、学习方法进行管理； 学生自制力差，不能合理利用网络 个性化教育的定义 根据每个孩子的个性特点，制定一套符合其自身发展规律的辅导方案，并对该方案进行不断的推进、完善，直至达到预定辅导目标的过程。 教育是一个过程：时间沉淀 一个团队 一个学生 “一对一个性化辅导”教育模式“N对一”服务内涵： 一对一咨询： 教育咨询师利用科学的测评方法（YKTS）以及丰富的教育经验，为学生和家长提供一对一的咨询服务，分析、诊断学生的各种学习问题，为学生定制有效的初步辅导方案； “一对一个性化辅导”教育模式“N对一”服务内涵： 一对一定制： 由专业的教育团队根据每位学生的特点，制定、推 进、完善以学生为主体的个性化教育服务方案； “一对一个性化辅导”教育模式“N对一”服务内涵： 一对一教学： 依据学生YKTS分析诊断结果，为学生匹配适合学生的老师，提供一对一个性化授课； “一对一个性化辅导”教育模式“N对一”服务内涵： 一对一管理： 优酷教育为每一位学生配备一位学习管理师，随时跟踪学生辅导进度，并与家长保持紧密的沟通，积极反馈学生的辅导情况，对学生非学科能力进行针对性培养； “一对一个性化辅导”教育模式“N对一”服务内涵： 个性化陪读： 具有丰富经验的教师，对学生实行针对性的陪读督导，个性化答疑解惑； “一对一个性化辅导”流程 图1-1 个性化辅导流程图 * *