2014--2015学年生物（新人教版）必修三同步导学案2.1通过神经系统的调节2.docVIP

2014--2015学年生物（新人教版）必修三同步导学案 2.1 通过神经系统的调节①概述神经调节的结构基础和反射。 ②说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 ③概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 1.重点 （1）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 （2）人脑的高级功能。 难点： 神经冲动的产生和传导。 神经系统的分级调节 人脑的高级功能 “导”—自主预习 . 人脑的高级功能 （1）大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智力活动，涉及到人类的 。如果S区受损，会的 ，症状是能 ，不能 ，称为 .如果一个人能讲单听不懂，可能是 区受损。 （2）学习和记忆是脑的高级功能之一，学习是 不断的接受刺激，获得 、 习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得 进行 。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其与一个形状像 的脑有关。长期