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第六章 信息经济及其测度 第一节 信息经济的含义与特征 第二节 信息经济测度理论 第三节 信息经济与知识经济 第一节 信息经济的含义与特征 一、 信息经济的含义 广义的信息经济是指信息社会的经济，宏观 狭义的信息经济指信息部门的经济，中观 二、信息经济的特点 1、广义信息经济的特点（“五型”与“五化”） 1) 知识型经济 2) 创新型经济 3) 整合型经济 4) 互联型经济 5) 紧迫型经济 6) 全球化经济 7) 数字化经济 8) 虚拟化经济 9) 分子化经济 10）中空化经济 第一节 信息经济的含义与特征 2、狭义信息经济的特点 1)??? 综合性 2)??? 集约性 3)??? 高技术性 4)??? 高增值性 第二节 信息经济的测度及其方法 一 、马克卢普的信息经济测度理论 1、马克卢普信息经济测度理论的基本思路 产业组织研究——剖析垄断与竞争的不完备性——分析抑制竞争的因素——专利竞争及其与研究和发展投入的关系——教育——与教育相关的其他生产知识的基础性活动——美国知识生产与分配——知识产业研究 第二节 信息经济的测度及其方法 马克卢普认为知识产业由五个层次组成： （1）研究与开发 （2）所有层次教育 （3）通讯及中介媒介 （4）信息设备或设施 （5）信息机构或组织 第二节 信息经济的测度及其方法 2、 测度体系与方法 采用“最终需求法”对信息产业进行测算。 最终需求法，是测算国民生产总值的两种主要方法之一，具体公式为：  C ：是消费量　 G ：政府采购　I ：投资量 X ：出口额 M ：进口额　X-M ： 是出口净额 第二节 信息经济的测度及其方法 根据最终需求法，马克卢普对1958年的美国信息经济的现状进行了测算。  第一，1958年美国信息产业生产总值136，436百万美元，同年美国国民生产总值（GNP）478，900百万美元，信息产业生产总值占国民生产总值的28.5%。 第二，在1947—1958年间，美国国民生产总值中信息产业按10.6%的综合增长率在增长，信息生产的增长率是其他生产部门的平均增长率的2.5倍。 第三，美国在1958年时从事信息职业的劳动力已占就业总人数的31.6%。 表：1954—1958年间美国信息职业收入的平均增长率 第二节 信息经济的测度及其方法 二、波拉特的信息经济测度理论 1、基本思路 （1）明确若干概念，为理论分析的量化奠定基础 ①信息和信息活动 P156 ②信息资本 ③信息劳动者 ④信息职业 第二节 信息经济的测度及其方法 （2）从市场角度，按信息市场的供求关系分析信息经济的结构 （3）按市场与非市场性质区分不同类型信息活动，建立测度体系 第二节 信息经济的测度及其方法 2、测度体系 最终需求法 增加值法 3、主要结论 （1）产值结构结论 （2）就业结构理论 第二节 信息经济的测度及其方法 三、马克卢普与波拉特信息经济测度的比较 1、二者在所使用“信息经济”概念上存在差别 P164 表6-11 马：基本单位是生产知识一个人和组织 波：基本单位信息活动或信息市场 方法论上 马：侧重于知识生产在最终需求中所在的份额 波：注重个别地考察信息作为中间产品投入在经济过程中的作用 第二节 信息经济的测度及其方法 2、测度方法上 马；最终需求法 波：最终需求法和增加值法结合，主要是增加值法 3、测量体系上 马：超越了经济分析及编制的国民收入帐户数据 波：严格遵守国民收入帐户提供数据 第三节 信息经济与知识经济 一、信息、知识和智能的关系 信息是知识的基础，而知识是信息的核心，智能是运用知识解决问题的能力，智能激活知识。 二、信息管理与知识管理的关系 信息管理 ： 五个阶段 知识管理 ①对信息的管理 ②对人的管理 第三节 信息经济与知识经济 三、 信息经济与知识经济的关系 信息经济是知识经济的基础 二者的根、源、方向是相同的 二者区别：①信息经济以信息科技为基础。 ②知识经济以整个科学技术为基础，是信息经济发展的较高阶段。 * * 7.96 信息服务 22.16 信息设备 6.33 通讯媒介 18.38 研究与开发 18.95 教 育 收 入 的 平 均 增