第七节 数学归纳法(理).ppt

[归纳领悟] 解“归纳—猜想—证明”题的关键环节： (1)准确计算出前若干具体项，这是归纳、猜想的基础． (2)通过观察、分析、比较、联想，猜想出一般结论． (3)用数学归纳法证明之． 一、把脉考情 从近两年的高考试题来看，用数学归纳法证明与自然数有关的不等式以及与数列有关的命题是高考的热点，题型为解答题，主要考查用数学归纳法证明数学命题的能力，同时考查学生分析问题、解决问题的能力，难度为中高档． 预计2012年高考可能会以数列、有关的等式或不等式的证明为主要考点，重点考查学生运用数学归纳法解决问题的能力． 点 击 此 图 片 进 入“课 时 限 时 检 测” * 1. 了解数学归纳法的原理． ?2．能用数学归纳法证明一些简单的数学命题． 数学归纳法[理] [理 要 点] 一、数学归纳法 证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤： 1．(归纳奠基)证明当n取 时命题成立； 2．(归纳递推)假设n＝k(k≥n0，k∈N+)时命题成立，证明当 时命题也成立． 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立． n＝k＋1 第一个值n0(n0∈N+ ) 二、数学归纳法的框图表示