2015年教师资格统考《中学综合素质》考前预测卷及答案(54863339.docVIP

2015年教师资格统考中学综合素质考前预测卷一 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 　　1.荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止”。四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是( )。 　　A.教师甲：荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看做是教学的最终目标 　　B.教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知天了 　　C.教师丙：荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律 　　D.教师丁：荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”。只有学而能行，才能算完全的认识 　　2.( )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。 　　A.素质教育 B.应试教育 　　C.德育 D.智育 　　3.教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的( )角色。 　　A.传道授业者 B.示范者 　　C.管理者 D.朋友 　　4.根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点. 　　A.培养具有创新精神和实践能力的人才 　　B.全面实施素质教育 　　C.促进人的全面发展 　　D.为社会主义现代化建设培养合格人才 　　/Rz