网络化多媒体教室远程中央控制系统的设计.pdfVIP

设计应用 》》 网络化多媒体教室远程中央控制系统的设计 常州工程职业技术学院 张蕴绮 提出一种基于校园网络的多媒体教室远程中央控制系统的设计方法，从系统的总体结构出发，根据工作原理，进行硬件环境设计和软件设计。该系统能够对各大 【摘要】 高校的多媒体教学设备进行实时监控、管理和维护，有效地解决多媒体教学设备操作复杂、管理困难等问题。 远程控制系统；集中控制；多媒体设备 【关键词】 一、引言 随着高校信息化建设的不断推进，现代化 的教学设备得到了广泛应用，多媒体教室占用的 比例越来越大，在提高课堂效率和优化教学内容 的同时，也给多媒体设备的管理、使用和维护带 来了很大的工作量。为了使复杂琐碎的设备操作 与管理过程简单化，并且在不增加专业技术人员 的前提下使大量多媒体教学设备得到及时有效的 控制、管理和维护，需要开发一种基于校园网络 的多媒体教室远程中央控制系统。 二、系统总体结构 多媒体教室远程中央控制系统选用多媒 体计算机作为远程中央控制主机，以客户/服 务器（C/S）模型为基础，应用基于TCP协议的 Winsock组件设计远程控制软件，利用现有的校 园局域网作为控制信息的传输通道，以TCP/IP网 络通信模块为桥梁将多媒体教室中的集中控制器 连接到校园网，通过集中控制器控制各种多媒体 设备，即采用基于“远程控制主计算机—校园局 域网—TCP/IP网络通信模块—集中控制器—多媒 图1 网络化多媒体远程中央控制系统结构示意图 体教学设备（被控对象）”这一技术方案来实 现对所有多媒体教室中的教学设备进行网络化 电源的开、关，对投影机的电源提供了延时关 络控制计算机中（服务器）中。远程控制主机 远程控制、实时监控、远程唤醒等目的。 断功能，IC卡控制功能等。教师上课只要插入 在接收到经过IP控制模块解析过的相应多媒体 三、系统工作原理 IC卡，控制台、计算机、投影机、幕布自动开 教室设备的运行状态信息显示在远程控制主机 基本工作原理是： 启，下课拔卡，设备自动进入延时关闭状态。 的显示屏上。主机控制软件具有IP地址编程功 （1）在每个教室分配一个多媒体集中控 网络化多媒体集中控制器是以单片机为核 能，可以对每个多媒体教室中与网络集中控制 制器，它有视、音频输入/输出接口、VGA信号 心控制器，与相应的外围功能电路相连接，构成 器匹配的IP控制模块设备独立的IP地址，从而 接口、RS-232接口、IC卡卡坐；有多种控制、 一个完整的控制系统。外围功能电路有按键输入 实现以IP控制模块为桥梁对每个教室的多媒体 切换功能的操作按钮；有延时关断输出电源。 矩阵、IC卡输入模块、与网络和投影机相连接的 教学设备进行远程监视、控制和管理。 在插入IC卡打开控制器电源的同时也使控制器 RS-232串行通道，有视、音频输入/输出接口及 五、系统的应用 的所有功能处于可操作状态。 其切换电路、VGA输入/输出接口及其切换电路， 多媒体教室远程中央控制系统软件作为监 （2）IP控制模块是把多媒体集中控制器 有扩展的存储器和电源控制继电器阵列等。软件 控中心与各个多媒体教室集中控制器的连接桥 与计算机网络互相连接的桥梁，当多媒体集中 方面则根据多媒体控制器应具有的控制功能，用 梁，能将教室中的多媒体设备的运行状态反馈 控制器与IP控制模块相联构成一个整体时，它 Keil-C51编译器设计C程序写到单片机中。因为 到中央控制主计算机上并实现控制、管理、监 就成为了“网络化多媒体集中控制器”。在一 多媒体集中控制器要实现对不同型号的投影机 视等功能以及能过程唤醒本地计算机，监视或 个教学区内，给所有的多媒体教室中的“网络 进行控制，所以我们事先将学校在用的投影机 接管过程电脑的桌面，进行过程协助、指导操 化多媒体集中控制器”都分配唯一的IP地址， 的相关的控制