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论信息的自然基础原理 李炳铁 （黑龙江佳木斯市鸿基水泥集团公司） 什么是信息？这是要用信息概念的外延来回答的问题，即信息概念所指的对象。信息是什么？这是涉及信息概念内涵的问题。还有信息的属性问题。在有关这些方面的认识中存在两个核心问题，一是被人们所称谓的信息是主观的，还是客观对象的？即信息的从属问题和信息与信息的对象性区分问题。二是除人之外是否存在自然信息现象或自然信息过程及自然信息？客观事物是否存在属于自身的信息？本体论信息能否成为统一信息的基础信息？本文试图讨论这些问题。 一、信息的自然基础 数学课本最初引入函数概念时，引用了一个天气预报过程的事例：一天的气温是随着时间在变化的，从科研和生产需要出发，气象工作者的一项日常工作就是随时测量气温，测量的结果一般都绘制成气温图。这个图就反映了一天中气温随时间变化的情形。观察这个气温图，我们能看到什么时间对应的温度是多少，还能看到这一天的最高和最低气温是多少。于是我们就得到了这天的气温情况。 这个事例中的有关气温观测过程是由五个对象构成的作用链：大气，温度计，可见光，气象工作者，气温图（获得与时间对应的气温度数）。这一过程的第一个对象是大气，大气就是一个系统，也是被观测对象。大气有许多状态参数，如温度、湿度、压强、风速等。温度计要测量的温度就是大气在某一局部的内能状态。大气将温度计包容着，主要发生的是热交换作用。第二个对象是温度计，这是一个根据水银随温度变化而体积发生热胀冷缩变化的原理制成的人造系统。制造者把它制造出来之后，试验对比标准温度计，再刻上准确的刻度和读数，才能被用来测量温度。这实际上是人事先给它设置的一种状态。 当这两个系统之间构成一个相互作用环节，也就是大气和温度计发生热量交换时，我们从一个作用方向来看，温度计玻璃管与周围空气接触传导热量至玻璃管内的水银，水银的体积状态发生变化，水银柱的液面高度对应着温度计外表面的刻度与读数，既显示了温度计的状态变化，也显示了水银柱高度与玻璃管上刻度相互关系的对应程度。温度计只是发生了本身的状态变化，而对气温的度数，温度计是一无所知的。我们知道大气系统的温度是大气系统的一个状态表现，而大气的压力状态，温度计是不能测出来的，这是相互作用方式的不同和系统结构状态的不同的原因所造成的。 第三个对象是太阳光中的可见光，即太阳光电磁波场系统的一部分，也是一个系统。光受到温度计的作用发生状态变化，即一部分被吸收，一部分被反射，然后与第四个对象即气象工作者发生相互作用。当气象工作者按时去观测气温时，光作用到人的眼睛引起人的视觉反应。人的眼睛就是视觉感受器，再通过神经传导作用到大脑中的视觉分析器，人便看到了温度计的读数。进而在人的大脑中的知识和经验背景状态的参与下，大脑将温度计读数反映为温度的度数，大脑的状态也就随之发生了变化，并且在头脑中形成记忆。此时气象工作者也就获得了关于大气温度的信息。人看到读数的符号并不难，无论是否知道符号的意思，不论谁看到了但未经过大脑之前，它都与别的事物的形态没什么两样，包括动物看了也是如此。只有大脑中存在有关这方面相关知识的人，才能读出温度计上的准确的温度度数来。 第五个对象是气温图，气象工作者用笔在纸上绘图包含一系列过程环节，人通过笔对纸发生作用，纸上出现了图形和符号。笔和纸都发生了形态和状态变化，以及笔和纸之间发生了物质转移，纸由没有图形和符号到有图形和符号。 以上所有对象唯一的共性就是物体或系统受到作用而自身的状态发生变化，也只有物体或系统自身状态发生变化这一过程才能与信息相对应。动物、植物、微生物和物体也都能够从大气中得到与温度变化相对应的各自状态变化。变化会产生作用，作用会引起变化，这种作用与变化的关系会使具有直接相互作用的物质之间，无论是静态还是动态，产生一种振荡，形成固有频率。机械作用产生热，电磁作用产生电磁波，热运动也会通过电磁作用产生热辐射，等等。作用与变化就这样在宇宙间无限地循环发生着，并且是相互的双向的传递着，也使得世界上的所有物质之间相互作用与相互联系同时发生着。 化学过程和测量大气温度的物理过程与机械过程基本相似，只是在化学过程中伴随着化合与分解的物质转移和能量转换过程，属于系统的合并与分化的质变过程。承载着生物遗传信息的基因物质DNA，决定生物遗传性状的DNA分子的组成与自然物质的组成元素是毫无差别的。生物和人不过是特殊的物质体系，生物的一切属性都应有其自然物质属性的根源，差别只能是因构成态的结构层次不同而不同。特别是人的心理层次以下方面的性状，包括心理、生理、化学、物理、机械的等等，都是人体所正在利用的，都明显地反映了自然物质属性的根源。上述信息现象基本都是客观事物范畴的信息，是自然存在的客观现象，这应该就是自然信息。因此也有理由相信，意识现象应属于信息的范畴，是应该有其自然基础的。 二