1.1.3集合的基本运算22367.pptVIP

几点说明 （1）补集是相对全集而言，离开全集谈补集 没有意义； （2）若B＝ ? UA，则A＝? UB， 即? U(?UA)＝A； （3） ? UU＝?， ? U?＝U． (4) ? U(A∪B)=(? UA) ∩(? UB) ? U(A∩B)=(? UA) ∪(? UB) [例10]　已知集合U＝{x∈R|1＜x≤7}，A＝{x∈R|2≤x5}，B＝{x∈R|3≤x＜7}，求 (1)(?UA)∩(?UB)； (2)?U(A∪B)； (3)(?UA)∪(?UB)； (4)?U(A∩B)． (5)观察上述结果你能得出什么结论． [解析]　利用数轴工具，画出集合U、A、B的示意图，如下图所示． 可以得到，A∩B＝{x∈R|3≤x＜5}． A∪B＝{x∈R|2≤x＜7}， ?UA＝{x∈R|1＜x＜2或5≤x≤7}， ?UB＝{x∈R|1＜x＜3或x＝7}． 从而可求得 (1)(?UA)∩(?UB)＝{x∈R|1＜x＜2}∪{7}． (2)?U(A∪B)＝{x∈R|1＜x＜2}∪{7}． (3)(?UA)∪(?UB)＝{x∈R|1x3或5≤x≤7}． (4)?U(A∩B)＝{x∈R|1x3或5≤x≤7}． (5)认真观察不难发现： ?U(A∪B)＝(?UA)∩(?UB)； ?U(A∩B)＝(?UA)∪(?UB)． 练习4．已知U＝R，A＝{x|x15}，则?UA＝ ． 练习5．(09·浙江理)设U＝R，A＝{x|x0}，B＝{x|x1}，则A∩?UB＝(　　) A．{x|0≤x1} B．{x|0x≤1} C．{x|x0} D．{x|x1} [答案]　B [解析]　∵B＝{x|x1}，∴?UB＝{x|x≤1}， ∴A∩?UB＝{x|x0}∩{x|x≤1}＝{x|0x≤1}． 故选B. 补集例题 例8．设U={x|x是小于9的正整数}，A={1，2，3}，B={3，4，5，6}，求 A， B． 解：根据题意可知 U={1，2，3，4，5，6，7，8}， 所以： A={4，5，6，7，8}， B={1，2，7，8}． 说明：可以结合Venn图来解决此问题． 例9．设全集U={x|x是三角形}，A={x|x是锐角三角形}，B={x|x是钝角三角形}. 求A∩B， （A∪B） 解：根据三角形的分类可知 A∩B＝ ， A∪B＝ {x|x是锐角三角形或钝角三角形}， （A∪B）＝{x|x是直角三角形}． 小结: 涉及不等式,常用数轴法.注意标明实心,空心 2. 已知集合A={x |－2≤x≤4},B={x| x＞a} ①若A∩B= ,求实数a的取值范围; ②若A∩B=A,求实数a的取值范围． {a| a≥4} {a| a-2} 注意：端点可否取“= ”,常用端点代入检验 3.A＝{x |－2≤x≤5},B＝{x | m＋1≤x≤2m－1}， 若A∪B＝A，求m的取值范围. {m | -3≦m≦3} {x|x≤15} 6. 设集合A={|2a－1|，2}，B={2，3，a2+2a－3} 且CBA={5}，求实数a的值。 解：易得集合A中没有5，集合B中一定有5. ∴a2+2a－3＝5. ∴a＝2 or －4. 接下来验证是否满足题意要求。 此步骤一般不可少！ 当a＝2时，|2a－1|＝3. 此时，满足CBA＝{5}. 当a＝－4时，|2a－1|＝9. 此时，显然不满足. 综上所述，a＝2. 1．求集合的并、交、补是集合间的基本运算，运算结果仍然还是集合． 知识小结 3．注意结合Venn图或数轴进而用集合语言表达，增强数形结合的思想方法． 2．区分交集与并集的关键是“且”与“或”，在处理有关交集与并集的问题时，常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件． 子集：A?B?任意x∈A? x∈B. 真子集： 复习： A?B ? x∈A，x∈B，但存在 x0∈A且x0?A. 集合相等：A＝B? A?B且B?A. 空集：?. 性质：①??A，若A非空， 则??A. ②A?A. ③A?B，B?C?A?C. 思考： 类比引入 两个实数除了可以比较大小外，还可以进行加法运算，类比实数的加法运算，两个集合是否也可以“相加”呢？ 思考： 类比引入 考察下列各个集合，你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗？ （1） A=｛1，3，5｝， B=｛2，4，6｝， C=｛1，2，3，4，5，6｝． （