实验仪器信息管理系统初探.pdfVIP

2014 年9 月 育 学论坛 Sep.2014 第37 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.37 实验仪器信息管理系统初探 羊海棠，王 朝，宋艳江 （杭州师范大学 材化学院，浙江 杭州 310036 ） ： ，着重解决信息多元化和管理 摘要 文中介绍了杭州师范大学化学实验教学示范中心仪器信息管理系统的设计思路 、仪器招标管理、入库管 报废管理和库存管理共 的多层次问题，设计了申购管理、计划报批 理、领用管理、调拨管理、 8个模 ，实现对仪器从“计划”到“出生”到“死亡”的全程管理。 关键词：仪器信息管理系统；全程；管理效率；实验教学 ： ： ： 中图分类号 G647 文献标志码 A 文章编号 1674-9324（2014）37-0007-02 实验仪器的管理是理工科实验中心中比较繁杂但十分 2.易出现账物不对应。仪器在岗位之间进行调配或仪 重要的工作，仪器管理的水平直接影响能否保证进行正常 器有报废等 程中，会出现账物不对应的情况。由于入库仪 的实验教学、影响实验中心财物的管理，也是实验中心进行 器往往从申报表进行登记，容易出现仪器规格参数填写不 提升实验教学水平规划的基础。当前的管理模式主要依靠实 完全、仪器填写参数与实际参数不符等情况，影响统计结果 验员各岗位建立仪器的账目，然后进行更新、汇总，应该说这 的准确性。 种方式能基本厘清各实验仪器的信息，但存在以下缺点。 3.信息来源多元，管理易混乱。当前管理方式，基本依 1.效率不高，实验员工作量大。由于主要依靠实验员人 赖于到位仪器的单一阶段进行入库管理，没有明确的管理 工进行统计、登记，实验员需对每次进出的实验仪器进行输 思路，也往往与仪器采购计划、仪器招投标、仪器报废等 入，工作量大，而学院仓管员又需要对整体情况进行汇总，并 ： 程相割裂，这样在管理 程中很容易出现以下问题 ①各岗 必需对各岗位的仪器进行检查并校对规格，管理效率不高。 位每次申报多类仪器，但经计划审批并采购后无法准确落 富的文字、图片、实物等历史资料静态地陈列于校史馆这个 馆有一定的挑战性，这时“校史馆志愿者讲解队”就能起到 实物载体，其本身并不具有生命力。如何将所展示的静态的 重要作用。再次，积极开发校史馆文化产品，满足观众精神 史料赋予生命，精彩而生动地呈现给参观者，给予参观者深 文化消费需求。在文化产业发展的探索上，校史馆可以借鉴 刻印象从而产生某种震撼、共鸣和启迪，这是校史馆所有人 经验丰富、运作成熟的大型博物馆，结合自身的文化特色， 课题”。所以，校史馆尤其需要 ，校史馆比一般博物馆 员应该不断深入研究的重要“ 开发相应的文化产品。在消费群体上 。因此， 。最后，开发数 加强复合型人才的培养，不断提高综合素质和能力 只 拥有固定的对象，即在校所