高一导学案7,真原核细胞的比较.docVIP

吴起高级中学“三案合一”高一生物导学案（教师版） 编号： 7 编写人： 审核人：______执教人： 执教日期： 导学内容与程序 导学方法与预设 课题：真核细胞和原核细胞 导学目标：1、说出原核细胞和真核细胞的区别与联系2、学会通过染色的方法使用显微镜观察真核细胞和原核细胞。 导学重点: 原核细胞和真核细胞的区别与联系 导学难点: 用染色方法使用显微镜观察真核细胞和原核细胞 学法指导：1.使用多媒体课件进行直观教学。2.以图表的形式对这节课的内容进行总结，帮助学生记忆 导学过程： 自主学习 1、细胞的分类_____________ 和_______________ 分类的依据_____________ 和_________________ ★2、原核细胞 内部结构比较________ 没有真正的___________ 存在无核膜包围的______ 状______ 分子区域，该区域功能类似于细胞核，被称为_________ 由原核细胞构成的生物称_______ 生物，如_______ ________ 支原体（无细胞壁的最小生物）衣原体 立克次氏体等都属于原核生物. ★3、真核细胞 结构___________ 有核膜包围的真正的______________ 有许多以________ 为基础的具有特定功能的结构（如细胞器） 真核生物是由______细胞构成的生物，包括地球上的除原核生物外，从______ 动物到_____动物，从______植物到______植物的所有细胞生物。 合作探究 比较原核细胞与真核细胞的异同 比较项目 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小 较大 遗传物质 以DNA分子存在，无染色体 以染色体形式存在 细胞壁 细胞壁不含纤维素，只要成分是由蛋白质和糖类形成的化合物（肽聚糖 细胞壁的只要成分是果胶和纤维素（植物、真菌有） 细胞器 只有核糖体而无其他的细胞器 有核糖体等多种细胞器 细胞核 无核膜包围的典型的细胞核,无核仁，只是把遗传物质储存和复制的场所 有成形的，真正的细胞核，有核膜、核仁 举例 细菌、蓝藻放线菌、衣原体、支原体 真菌、绝大多数动物、植物细胞 三、拓展延伸 ★1、区别染色体和染色质？ ★★2、大肠杆菌和酵母菌在形态结构上有什么不同？ 作业检测： ★1、原核细胞和真核细胞相比最大的区别是真核细胞（ ） A、没有细胞壁 B、没有核糖体 C、没有线粒体 D、没有核膜 ★2、具有细胞结构而没有核膜的一组生物是 （ ） A．噬菌体、 乳酸菌 B．细菌、 蓝藻铁 C．变形虫 、草履虫 D．蓝藻 酵母菌 ★3、.观察大肠杆菌涂片时我们用的染色剂是( ) A.碘液 B.班氏试剂 C.詹纳斯绿B染液 D.草酸铵结晶紫染液 ★★4、在“大肠杆菌涂片的制作与观察”实验中，固定、用草酸按结晶紫染液染色、冲洗的目的依次是（ ） A.固定玻片、将细胞核染色、冲洗掉大肠杆菌避免感染 B.大肠杆菌吸附在载玻片上、将细胞核染色、洗去染液 C.微火加热进行固定、将细胞核染色、洗去染液 D.微火加热进行固定、将细胞核染色、冲洗掉大肠杆菌避免感染 ★★典型习题： 拟核与细胞核相比，下列说法正确的是( ) A.拟核中有DNA，且具有膜结构 B.拟核存在于乳酸菌等原核细胞中，细胞核存在于青霉菌等真核细胞中 C.染色体是DNA的载体 D.不存在核仁，其细胞中无法形成核糖体 板书设计：