精妙的设计高效的课堂.docVIP

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精妙的设计 高效的课堂 ----市学科带头人“送课下乡”侧记 2012年11月28日上午,东莞市初中思想品德第二批学科带头人——东华初级中学邓修忠老师,在市教育局教研室思想品德学科教研员陈礼兴老师带领下,“送课”到东莞市横沥中学,在初二(11)班为师生讲授八年级《思想品德》上册第九课第三框《平等尊重你我他》示范课。 图为市学科带头人邓修忠老师在课堂中与学生一起探究 邓老师以其精湛的教学艺术、过硬的教学本领和丰富的教学经验,从“洗手间的晚宴”的故事入手,通过“读故事”、“悟道理”、“评现象”、“见行动”、“练能力”五个环节的活动过程,紧紧围绕故事情景设计了四个角度的问题,引导学生展开深入的探究—— 1、从女主人以及客人们身上体现出在人与人交往过程中的哪些美德? 2、母亲把小男孩藏在洗手间的做法,你赞成吗?为什么? 3、女主人的举动让你感动吗?说说你的理由。 4、假如现实生活中也出现这种情景,请你设想一下小孩的遭遇又会是怎样呢? 邓老师对上述问题一一引导学生进行深入、细致的探究、感悟、生成“人生而平等”——尽管人在能力、相貌、经济等方面有差异,但是,“在人格上和法律地位上”是平等的。课堂上学生积极思考,大胆发言,与老师一道形成了很好的互动,使学生深深懂得了尊重他人,尊重社会、尊重自然;“尊重从我做起”等道理。 课后,陈礼兴老师、邓修忠老师和横沥中学全体科组教师一起座谈,并就高效课堂问题进行了有效的交流。 图为座谈会上邓修忠老师在作如何实现高效课堂的发言 (东莞市横沥中学政治教研组 供稿)

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