高函经济管理专业《统计学原理》复习参考题及其答案(最新).docVIP

高函经济管理专业《统计学原理》复习参考题及其答案（最新） 选编：省函授总站高级讲师 杨 峰（本资料供全面复习之后参考使用） 说明：南邮于2005年上半年重新修订了《统计学原理》和《会计学》的综合练习册，考虑到学科的难度，《统计学原理》增补了两套模拟试题（其余内容不变）。因我站2005年7月中旬才收到经修订的综合练习册资料，故最初开始面授的同志们都不知道这个情况。在此，本人将南邮增补的两套模拟试题与原来编写的复习参考题一齐合并为这份最新复习参考题，以前发出的复习参考题（文件名为统计学综合模拟题答案.doc）自本资料发布即日起可以作废！但文件名为《综练》部分习题答案.doc的那份文档则仍然有效。特此声明，请应届和往届的所有学员同志们留意！ 一、填空题： 1、统计一词的内涵是指 统计活动 、 统计资料 和 统计学 。 2、设备台数、工人人数属于离散型变量；而身高、年龄、体重属于连续型变量。 3、统计是认识社会的重要武器，它具有以下三项基本职能作用：统计信息功能职能，统计咨询功能职能，统计监督功能职能。 3、统计调查按组织形式分，可分为 统计报表制度 和 专门调查 。 4、统计总体是根据一定的目的要求所需研究事物的全体，它是由客观存在的，具有某种共同性质的许多个别单位构成的整体。 5、统计调查工作是具体的搜集原始资料的工作，是以后各阶段工作的数据基础，因此要确保原始资料的准确性和全面性具有很重要的意义。 6、全面调查包括以下两种形式：普查和我国的统计报表制度。非全面调查包括以下三种形式：典型调查、重点调查和抽样调查。 7、统计表的结构是这样的，它包括总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四部分内容。 8、强度相对指标是由两个性质不同但有一定联系的总量指标相互对比的结果，用以表现现象的强度、密度及普及程度。 9、总量指标是计算相对指标和平均指标的基础。 10、几何平均数是计算现象的平均比率或平均速度的指标，它的计算方法是n个变量值连乘积的n次方根。 11、一个完整的统计工作过程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段过程。 12、由方差的加法原理可知，总方差等于组间方差和组内方差的平均数之和。 13、某企业男性职工人数占总人数的比重是 结构 相对指标。 14、统计指数按其反映对象的范围不同，可分为个体指数和总指数。 二、判断题：（对则打“√”，错打“×”） 1、质量指标一般不能用数值表示。（×） 2、指标是用数值来表示的。（√） 3、时间数列中各个指标值是不能直接相加的。（×） 4、定基增长速度等于各个环比增长速度的连乘积。（×） 5、两总体的标志平均值相等，则两总体标志变异程度相同。（×） 6、用几何平均法求平均发展速度时，开方的项数是动态数列发展水平的项数。（×） 7、比较相对指标的分子、分母可以互换。（√） 8、某企业03年3月份工人出勤率是结构相对指标。（√） 9、2000年底某银行储蓄存款额是数量指标。（√） 10、两个企业比较：若甲企业平均产量，乙企业平均产量，＜，＜，由此可肯定甲企业生产均衡性优于乙企业。（×） 11、相关系数r等于－1，说明变量之间不存在相关关系。（×） 12、对某市高等院校进行调查，则统计总体是全市高等院校，总体单位是一个高等院校。（√） 13、变量是指数量标志。（×） 14、在一定误差范围内，概率度越大，要求可靠性低，抽样数目要求少。（×） 15、加权算术平均数属于动态平均数。（×） 16、统计分组的作用是说明总体的基本情况。（×） 17、相关系数的范围在[－1，1]内。（√） 18、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越大。（×） 19、抽样的平均误差是可以通过改进调整方法来避免的。（×） 20、统计分组的关键在于分组标志的选择和组距的划分。（√） 21、某地区工业总产值1993年是1992年的120%，1994年是1992年的150%，则1994年比1993年增长了30%.（×） 三、单项选择：（只有一个正确答案） 1、下列全属于非全面调查的是（C） A、报表制度、抽样调查、重点调查 B、普查、重点调查、典型调查 C、重点调查、典型调查、抽样调查 2、出生婴儿中，男占52%，女占48%，该指标是（C） A、比例相对数 B、比较相对数 C、结构相对数 D、强度相对数 3、某地区粮食产量与人口数之比是（C） （此题也可考：人口密度） A、平均指标 B、比较相对指标 C、强度相对指标 4、以下属于位置平均数的是（A） A、众数 B、调和平均数 C、几何平均数 5、两总体某项标准差相同，则变异程度（C） A、相同 B、不相同 C、不能确定 6、定基增长速度等于（A） A、