医学教育实行学分制改革的进一步探索.pdfVIP

·30· 中国高等医学教育2002第4期 瀵瓣酸 医学教育实行学分制改革的进一步探索 厉岩，马建辉，屈伸，王西明，章敏，周 琳 (华中科技大学同济医学院，湖北武汉430030) [摘要]医学教育实行学分制管理存在着较多的争议。同济医学院自1994年实行学分制以来，经过 几年的探索和实战，逐步形成了以学分制教学管理为基础的医学人才培养模式，为医学生个性发展、能力 培养和综合素质的提高作出了有益的尝试。 [关键词]医学教育；学分常3 [文献标识码]B [文章编号]1002—170l(2002)04—0030—02 [中图分类号]G642．42 随着高等学校体制改革的深入，高等医学院校面临许多 习的时间，又调动了学生自主学习的积极性。 机遇和挑战，新形势下医学教育学分制的管理制度和管理模 3．改革选修课程体系，更新考试方法。打破选修课学科 式需要进一步改革、创新和完善