江苏省涟水县大东中学九年级化学全册 2.3 自然界中的水（第2课时）导学案（无答案）（新版）沪教版.docVIP

2.3 自然界中的水（第2课时） 【学习目标】 1.形成蒸发、过滤、硬水等基本概念； 2.了解水污染的危害及水净化的基本方法。 【学习重难点】 1.掌握净化水的简单方法和原理 2.掌握沉淀与过滤的方法和操作。 温故知新： 电解水实验中，正极、负极两端分别产生什么气体？如何检验？ 答： 氢气在空气中燃烧时，可观察到什么现象？ 答： 3、“水是由氢气和氧气组成的”。这种说法正确吗？ 答： 自主学习： 三、水的净化 阅读教材P49页，思考下列问题： 1 海水、河水、自来水、矿泉水、蒸馏水有什么区别？（从物质的分类角度来区分） 答： 2. 如何区分两瓶无色透明的液体：蒸馏水、食盐水？ 3.硬水和软水 1）硬水概念： 2）软水概念： 3）区别方法： 4）硬水的危害：。 5）硬水转化为软水的方法： 4．过滤：把液体和不溶性固体分离的一种方法。 过滤操作中要注意： 一贴： 二低： 三靠： 课中交流： 5、小英同学在做过滤实验时，发现滤出的液体仍然浑浊，你能帮她找出原因吗？她该怎么处理这种情况？ 阅读书P51“自来水是怎样生产出来的”，了解水的净化方法和过程。 6、水的净化方法： 7、自来水的净化过程： 四、水资源的综合利用 8.节约用水的措施： 9、造成水污染的一些主要因素： 10防治污染方法： 当堂检测： 1．下列物质属于纯净物的是 （ ） A．蒸馏水 B．海水 C．井水 D．自来水 2．下列关于硬水的说法不正确的是 （ ） A．长期饮用硬水对人体健康不利 B．硬水中含有较多的可溶性的钙、镁物质 C．硬水经过过滤后硬度会减小 D．含有杂质的水不一定都是硬水 3．下列方法能够区分硬水和蒸馏水的是 （ ） A．观察颜色 B．加入肥皂水搅拌C．溶解食盐D．加入氯化钙后搅拌 4．自然界中几乎不存在纯净的水，若要对自然界中是水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 （ ） A．吸附 B．沉降 C．过滤 D．蒸馏 5．锅炉里的水不能用硬水，因为硬水( ) A．溶有较多含铁物质 溶有较多含氯物质 C溶有较多含钙、镁物质 D．溶有较多含钠物质 ： (1) 剂 ，图中还缺少的一种仪器是 ；(2)过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能有（至少写两种）： （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋的宣布：“我终于制得了纯净水了！” 对此，你有没有不同的看法？理由是 ，若要制得纯净水，还需要采取的净化方法是 。 2 1