【金识源】2014年秋七年级语文上册 2.10《论语》十二章(第1课时)学案 (新版)新人教版.docVIP

【金识源】2014年秋七年级语文上册 2.10《论语》十二章(第1课时)学案 (新版)新人教版.doc

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10、《论语十二章》 学习目标 1. 学习重点文言词语,培养学生阅读理解文言文的能力 理解课文内容。能流畅地朗读课文、背诵课文。能用现代汉语翻译课文。 自主梳理 1、查阅资料,了解作者和作品的有关知识,记住知识要点。 孔子: 《论语》: 2、初读课文,借助工具书解决生字新词: 1)注音 说 愠 省 逾 2)解释重点词语。 时习: 愠: 信: 传: 立: 天命: 耳顺: 重点领悟: 读注释翻译全文,分组提出疑难语句,供师生当堂解决。 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 子:先生,指孔子。 而:表顺承,“然后”之意。 时:按一定时间。副词。 习:反复练习。 之:代词,它,指学习的内容。 亦:助词,也。 说:“悦”的古字,愉快。 乎:表疑问语气助词,可译作“吗” 乐:快乐。 朋:指志同道合的人。 自:介词,从。 人:别人。 知:了解,知道。 而:连词,表转折,可译作“却”。 愠:生气,发怒。 君子:指道德上有修养的人。 朋:指的是志同道合的人。 孔子说这句话是有背景的。《史记?孔子世家》说,孔子辞官以后,专力讲学,“弟子弥众(越来越多),至自远方”。这自然使他感到很快乐。这句话是孔子对他的弟子说的,所以“朋” 翻译: 学习方法、乐趣与个人修养:学习再学习,学习之乐;与朋友切磋, 人生之乐;要自求长进, 提高修养. 2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 日:每天。 三省:多次进行自我检查,反省。 三:泛指多次,不是确数。 谋:商量事情。 信:真诚,诚实。 传:老师传授的知识。 翻译: 3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 而: 就 学:做学问 立:独立做事 不惑:通达事理 知:懂得 天命:自然的规律和命运 耳顺:能听得进不同的意见 逾:越过、超过 矩:规矩、规范 翻译: 探究提升: 课文里文里哪些话是谈学习态度的,哪些话是谈学习方法的? 练习反馈: 一、填空《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和____________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。 (语录 门人 再传弟子中庸 孟子 大学) 孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张_______,鼓励人们________,即“出来做事”。开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 (丘 仲尼 儒 仁 礼治入仕 私人 三千 七十二 ) 二、判断题。(1)孔子是战国时期的人。 ( ) (2)《论语》是孔子自己编写的书。 ( ) (3)孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。 ( ) (4)《论语》的“论”读“lùn”。 ( ) (5)“三人行……”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。 ( )? 孔子说:“学了又按时练习,不是很喜悦吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?人们不了解我,我却不怨恨,不生气,不是一个品德高尚的人吗?” 曾子说:“我每天多次地反省自己:替别人谋划是否尽心竭力呢?跟朋友往来是否诚实呢?老师传授的学业是否复习过呢?” 孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。” 探究提升: 学习态度:学而时习之 温故而知新,可以为师矣。

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