【金识源】2014年秋九年级英语全册 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（第1课时）学案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（第1课时） 【学习目标】 1.知识和技能目标：1）谈论青少年应该或不应该被允许做什么。Teenagers should(not) be allowed to ------. 2) 了解家规、班规、校规。 2.过程与方法目标：1）能运用所学知识练习被动语态的句式。 2）能用所学句型进行交际练习。 3） 提倡课前预习是我们的一贯做法。本课把直观式教学注入到任务型教学之中，让学生真正体验到“学中有乐，乐在学中”。 3.情感、态度和价值观目标：培养学生的听说演等能力及合作学习的意识。 【自主梳理】1. 要求学生翻开课本P49，迅速阅读1a部分的内容。 并按要求完成课本上相应的任务。 2. 检查答案，先要求全班一起给出答案并检查讨论。 【重点领悟】教学完成一个任务： 　　? sk some students to talk about their family rules.　说明：通过完成一个任务．让学生运用所学内容，既巩固了本课所学的语言目标，又开拓了学生的思维，使学生的思维跳出了课本，培养学生在实际生活中运用本课所学内容，来解决现实生活中的实际问题的能力，真正达到了新课标提出的培养学生综合运用语言的能力。1.我认为应该允许16岁的孩子选择他们自己的衣服。 ______________________________________________________________ 2.我认为不应该允许16岁的孩子穿耳孔。 ______________________________________________________________ 3.应该允许16岁的孩子开车吗？ ______________________________________________________________ 4.十六岁的孩子不应该被允许有兼职工作 The keys: 1.I think sixteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes. 2. I dont think sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced. 3. Sixteen-year-olds should be allowed to drive? 4. Sixteen-year-olds should not be allowed to have a part-time job. 【学习反思】本课主要话题是学生应该或不应该被允许做什么。主要练习被动语态的句式用法。通过课前预习，可以增强课堂教学效果。 1