2013届山东德州高考英语（短文改错+书面表达）精练精析3.docVIP

山东德州2013届高考英语短文改错+书面表达精练精析3 Ⅰ. 短文改错 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正： 此行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 注意：原行没有错的不要改。 Get a good education is more important today than 1. _______ ever before. In Canada mostly children attend public 2. _______ schools. Public schools are mainly found by governments 3. _______ through tax income. Students in Canada taught in 4. _______ English and French. The rests of Canadian children 5. _______ attend private schools, that are supported mainly by fees 6. _______ paying by parents. By law, the children must attend 7. _______ the school from 5 to 16. There are several different 8. _______ levels in the Canadian education system. The first was 9. _______ called Elementary Schools which include kindergartens. 10. _______ Ⅱ. 书面表达 随着英语和网络的普及，一些英语词汇被夹杂于汉语表达中， 如用hold表示“能对付、扛得住”， 用out表示“过时、陈旧”。请针对该现象，根据以下要点写一篇英语短文。 1. 该现象积极和消极的方面; 2. 该现象背后反映了什么； 3. 你是否接受这种表达及理由。 注意：1. 词数：100左右 2. 生词：phenomenon 现象 答案解析 Ⅰ. 1. 【解析】Get→Getting此处用动词-ing形式作主语。 2. 【解析】mostly→most most children“大多数学生”； mostly“大部分”，是副词。 3. 【解析】found→founded found“建立”，其过去分词是founded。 4. 【解析】taught前加are “学生被教”要用被动语态。5. 【解析】rests→rest the rest“其余的”。 6. 【解析】that→whichwhich引导非限制性定语从句而that不能。 7. 【解析】paying→paid fees和pay之间是被动关系，故用过去分词。 8.【解析】删去theattend school“上学”，school前不用冠词。 9. 【解析】was→is全文主要使用一般现在时，此处要和全文时态一致。 10. √ . 【参考范文】 With the popularity of English and the Internet, some people like to use