2013届高三地理一轮复习方案课件（人教版）第10讲　自然界的水循环和水资.pptVIP

　　(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。 ? ?? ? ? ? 　　(2)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。 第10讲 │ 考向互动探究 　　[答案] (1)气候特征：终年高温多雨。主要原因：国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下水)的条件差(河流短小)；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。(2)从邻国(马来西亚)购买淡水。邻国(马来西亚)面积较大，高温多雨，有较多淡水；两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。②海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。③废水(污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水(污水)产生量大。 第10讲 │ 考向互动探究 　　[解析]第(1)题，本题主要考查学生获取有效信息解答问题的能力。由经纬度和岛国轮廓可知，该国为新加坡。依据气候资料图可描述该地气候特征，简述时注意从气温和降水两角度描述。该地降水丰富，但水资源短缺，说明不是气候原因造成的。由文字材料可知，原因主要跟地表存水条件差及生活、生产耗水量大有关。第(2)题解决淡水资源不足，可从开源节流角度考虑。开源方面：可考虑从邻国马来西亚进口淡水以及对周围海水进行淡化；节流方面：对使用过的污染水进行回收利用。 第10讲 │ 考向互动探究 　　[2011·福州模拟] 读“水循环和地质剖面示意图”，完成第1题。 第10讲 │ 备用习题 备用习题 　　1．a箭头表示水循环环节的(　　) 　　A．下渗　　B．蒸腾　　C．降水　　D．升华　　 　 　　[答案] Ｄ　 　　 　　[解析] a箭头表示的水循环环节是固态水(积雪和冰川)直接变成气态水，此过程为升华。 第10讲 │ 备用习题 　　流域上各点的雨量汇流速度有快有慢，汇流时间也有长有短。等流时线是流域内汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线。 　　读下列两图回答2～3题。 第10讲 │ 备用习题 　　2．如果该流域地形相同，雨量汇流速度只与植被覆盖率有关，则植被覆盖率相对较好的区域为(　　) 　　A．① B．② C．③ D．④ 　　3．右图为该流域近年来年降水量和年径流量变化示意图，如果该流域位于我国，则该河流主要补给方式和最有可能位于的地区说法正确的是(　　) 　　A．以雨水补给为主　南方沿海地区 　　B．以湖泊水补给为主　位于东北地区 　　C．以地下水补给为主　位于华北地区 　　D．以冰雪融水为主　位于西北地区 第10讲 │ 备用习题 　　[答案] 2.D　3.D 　　[解析]第2题，植被覆盖良好，雨量汇流速度较慢，由图可知，④处等值线间隔较小，说明同样的时间，水流速度较慢，植被覆盖较好，故A项正确。第3题，如果以雨水补给则河流流量与年降水量应同步，由图可知不同步；以湖泊水补给为主和以地下水补给为主的河流流量比较稳定，图上所示该河径流量不稳定。故该河流以冰雪融水补给为主，可能位于西北地区。 第10讲 │ 备用习题 　　[2011·江苏卷图]甲为2000—2007年我国耕地面积变化图，图乙为2002—2007年我国各类土地面积变化情况示意图。读图回答4～5题。(双选) 甲　　　　　　　　　　　乙 第10讲 │ 备用习题 　　4．2000—2007年我国耕地面积变化的特征是(　　) 　　A．2000—2007年耕地面积先增加后减少 　　B．2000—2007年耕地面积保持在1.2亿公顷以上 　　C．2002—2003年耕地面积减少最快 　　D．2003－2007年各年耕地面积减少幅度相同 　　5．2002—2007年我国耕地面积减少的原因有(　　) 　　A．建设用地增加 　　B．粮食播种面积增加 　　C．退耕还林效果显著 　　D．未利用地增加 第10讲 │ 备用习题 　　[答案] 4.BC　5.AC 　　[解析]第4题，由图甲可知，2000—2007年耕地面逐年减少，但都在1.2亿公顷以上，2002—2003年耕地面积减少最快，2003—2007年各年耕地面减少幅度变小。故BC正确。第5题，由图乙可知，园地、林地、居民点及独立工矿用地、交通运输用地、水利设施用地增加，所以耕地面积减少的原因主要是退耕还林效果显著和建设用地增加。 第10讲 │ 备用习题 第10讲 │ 冷热自然界的水循环和水资源的合理利用 第10讲　自然界的水循环和水资 源的合理利用 第10讲 │ 考点自主梳理 ?　考点一　自然界的水循环 　　1．水体的类型 　　(1)①__________水：最主要，占96.53%。 　　(2)②________水：数量最少，分布最广。 　　(3)陆地水：供应人类生产和生活所需的淡水，其中③________是淡水资源的主体。 　　(4)关系：