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No.3
第28卷第3期 北京教育学院学报 V01.28
2014年6月 OFBEIJINGINS删TEOFEDUCATION
JOURNAL Jun.2014
大类招生模式下
工商管理专业的困境、原因与对策
——以中国矿业大学(北京)为例+
荆全忠”邢鹏
(中国矿业大学(北京)管理学院,北京100083)
摘要:大类招生模式下进行专业分流时,工商管理专业备受冷落,其根源在于专业培养目标
宽泛,学生缺少一技之长,动手能力差,就业压力大。因此,必须根据社会需求及学校资源的
特点精确定位工商管理专业的培养目标;强化实践性教学,提高学生就业竞争力;加强对学
生的专业引导教育,做好服务指导工作;同时要合理控制专业分流人数,确保专业平衡发展。
关键词:大类招生;工商管理;专业困境;专业建设
中图分类号:G642.3文献标识码:A 文章编号:1008—228X(2014)03—0046—04
随着社会与经济的发展.具备宽广知识和 管理专业在大类招生模式下遇到的困境进行剖
综合能力的复合型、适应型人才越来越受到青 析,并提出对策建议,欲为新形势下工商管理专
睐,传统的以专业为核心,录取、培养专门人才 业的建设提供参考。
的模式难以适应时代的要求。1988年.北京大学
率先提出了“加强基础、淡化专业、因材施教、分 一、问题呈现
流培养”的办学方针.并于2001年开始实施“元
培计划”.让学生到大学学习一段时间之后再自 中国矿业大学(北京)是一所具有矿业和安
主选择专业…。目前.按学科大类招生已经成为 全特色,以工科为主,理、工、文、管、法、经相结
很多高校主要的招生录取方式[H:.大类招生有 合的综合大学。1998年恢复招收本科生。2007
利于培养专业口径宽、知识面广、基础扎实的复 年.在借鉴其他院校经验的基础上.中国矿业大
合型人才,体现了以人为本、按需培养的原则, 学(北京)的部分本科专业开始实行大类招生。
较好地顺应了市场经济发展及社会生活多元化 其中报考管理学院的学生只需填报工商管理类
对人才的要求.符合高等教育培养人才和教学 即可。学生入学后前两年不分具体专业.主要加
改革的大趋势。但是.作为一种新的人才培养模 强对数学、英语、计算机软件、管理学、经济学等
式.必然会给学校的教学及管理带来冲击[4j。大 公共基础课程和专业课程的教育.两年后学生
类招生培养模式的成功实施,需要从人才培养、 可以根据自己的兴趣爱好及市场就业趋势选择
学科建设和学生的专业分流等方面做进一步的 不同的专业方向,可供选择的专业有工商管理、
深入探讨:¨:. 市场营销、会计学。经过五、六年的教学实践,笔
本文以中国矿业大学(北京)为例.对工商 者发现.这种大类招生的培养模式在满足学生
{收稿日期:2014—03一11
基金项目:中国矿业大学(北京)教改项目:r商管理专业建设。
+s作者简介:荆全忠(1968一),男,山东泰安市人,中国矿业大学(北京)管理学院副教授。
邢鹏(1972一),男,内蒙古丰镇市人,中国矿业大学(北京)教务处副处长。
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