知识与知识资源的区别与联系.docVIP

知识与知识资源的区别与联系 知识，是知识管理的对象。但是数千年来，知识的概念和外延却不断困扰着有数的哲学家和思想家。在讨论知识地图之前，有必要先研究一下知识的含义以及本文对知识的了解。 　　早在1928年，信息论先驱，美国学者哈特莱(Haltley)就提出了信息和音讯在概念上的差别。他以为，音讯是代码、符号、序列，它不过信息的载体而不是信息自身，信息是载荷于音讯之上的。 　　一样，关于知识，英国物理化学家和哲学家波兰尼(MiehaelPolanyi)早在1958年就指出:“人类能够经过言语来表达的知识在实质上都是隐喻性的”。并由此提出了“显性知识”和“隐性知识”的概念。“显性知识”是指以文字、图像、符号表达，以印刷或电子方式记载，可供人们交流的知识，如现实、自然原理和迷信知识等。“隐性知识”是指很难用言语、文字、符号等表述的知识，即“只可意会、不成言传”的知识。 　　正由于有了显性知识和隐性知识的划分，使不少人发生一种曲解，把显性知识当做了知识的一种。实践上，显性知识是知识的载体，而不是知识自身。例如，书本是一种多见的显性知识，在看完一本书之后，我们能够从中取得知识，即书本中是包括知识的;而从书本中取得知识需求一个学习的进程，在学习进程中，基于大脑中已有知识，才取得了新的知识，知识并不是间接“植入”大脑中。可见书本的内容并不是知识自身，而是知识的载体。 　　知识在实质上都是隐含性的