【论文】图书馆环境下大学生心理健康教育与阅读疗法.pdfVIP

第 22卷 第 03期 农业 图书情报学刊 VO1_72．No．O3 2010年 O3月 JournalofLibraryandInformationSciencesinAgriculture M ar．2()1O 图书馆环境下大学生心理健康教育与阅读疗法 王 烨 (嘉兴学 院图书馆 ，浙江 嘉兴 314001) 摘 要 ：介绍 了阅读疗 法的涵义及 历史 ．分析 了当代大学生心理健康状 况，阐述 了高校 环境下 图书馆开展阅读疗法 的必要性及优势 ，并提 出了具体实施措施 。 关键词 ：高校 图书馆 ：大学生心理健康 ：阅读疗法 中图分类号 ：G250 文献标识码 ：A 文章编号 ：1002-1248 (2010)03—0147—04 MentalHealthEducationandReadingTherapyforUniversityStudentsunderLibraryEnvironment NG Ye (Library，JiaxingUniversity，Jiaxing314001，China) Abstract：Thepaperhasintroducedthemeaningandhistoryofthereadingtherapy，andanalyzesthepsychologicalstateofthe modem universitystudents．Italsostateshtenecessityandadvantageforcarryingoutthereadingtherapyinuniversitylibrary， andputsforwardtotheconcretemeasures． Keywords：Universitylibrary；Psychologicalhealthofuniversitystudents；Readingtherapy 大学生正处于青春的后期 、成人的初期 ，面临着 过程，能够产生感觉 、知觉 、记忆 、思维 、言语 、情 求学、求职 、求偶三大人生课题 ，自我的认同、学业 感 、意志、兴趣等心理现象 ，即通过阅读形成具有激 的成败 、职业生涯的规划 、社会交往的拓展 、与异性 励作用的动机，促使读者改变原有的观念并形成新 的 的关系等。都给大学生带来巨大的压力，使他们产生 思想观点 ．并且在信息和生理的交互作用 中实现生理 不同程度 的抑郁症 。以北京市为例 ，其大学生抑郁症 状态的有序影响和变化。阅读的过程本身就是一个 自 现患率为 23．66％，北京市患有抑郁症的大学生不少 我分析 、模仿学习、不断强化的心理过程 ，通过阅读 于 10万人…。那么高校 图书馆及其 图书馆员能够为 尤其是经典阅读可以提高人们的认知能力 ，帮助人们 大学生的心理健康发展做点什么呢?美国精神医学专 正确认识历史和现实 ，形成正确的人生观和世界观 ． 家高乐特说 ： “图书馆是一座心智的药房 ．存储着为 积极应对生活中的各种困难和挑战。阅读疗法作为一 各类情绪失常病人治疗的 药‘物 ’2[1。图书馆是否可 种疗法 ，它的不可替代性体现在它是利用文献作为主 以利用 ，怎样利用这些 “药物”为大学生读者做心理 要工具 ，来调动和强化读者 自身的力量。 上的辅导服务?可以说阅读疗法将是调适和化解大学 我 国作为文 明古 国，文化底蕴深厚 、很早就有 生心理障碍的一种重要而有效的方法。 “读书养生”之说 ，两汉刘 向也说过 ： “书犹药也 ， 善读者可 以医愚 ”。这大概是最早最精辟 的有关读 书 1 阅读疗法及其发展轨迹 作用的描述了。 阅读疗法 (也 叫图书疗法 )就是 以文献为媒介 ， 孔子的言论集 《论语》，记载下 了孑L子深