医学生疑病现象调查及其心理健康状况分析.pdfVIP

·学术交流· 医学生疑病现象调查及其心理健康状况分析 刘海静秦竹 李潇 王清 马定松 黄培冬 【摘要】 目的调查医学生疑病现象，分析医学生心理健康状况。方法 以三年级医学生为研究 时象，以MMPl的疑病人格量表、90项症状清单(SCL一90)为主要测评工具，对医学生疑病状况及其心 理健康状况进行研究。结果 237份有效问卷中检出有疑病倾向者42例．，检出率为17．7％。医学生 SCI。一90的9个因子中除敌对因子外，其余8个因子分均较我国青年组常模显著增高(P0．01)；与 我国大学生常模相比，医学生躯体化、焦虑、强迫3个因子分显著偏高(P0．01)，而敌对因子分则显 著偏低(P0．01)。结论部分医学生存在一定程度的心身症状，医学生中有疑病倾向者比例较高。 【关键词】 医学生； 心理卫生I 疑病现象 doi：10．3969／j．issn．1009-6574．2011．01．021 mentalhealthstatusofmedical An of and studen拓L儿，Hai—ring· analysishypochondriacphenomenon Zhu。L，Xiao。eta1． Yunnan 650200，China QIN UniversityoJTCM，Kunming [Keywords]MedicalStudents；MentalHealth；Hypochondriacphenomenon 大学生正处在心理逐渐成熟和发展的时期，也 目，采用T分作为计分结果，T分达60分以上时对 是心理冲突、情绪和行为问题的高发阶段。医学生 疑病症的诊断有参考意义，70分以上有临床意义。 作为大学生中专业较特殊的一个群体，医学生疑病 1．3．290项症状清单(SCI。一90)[3]又名症状自 现象近年来已逐渐引起rr相关各界的关注。医学生 评量表，此避表共90个项目，包含有较广泛的精神 疑病现象在三年级多见，因此又被称为医学生“三年 症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为到生活 级病”现象【1]。它是指医学生进入大学三年级时，其 习惯、人际关系、饮食睡眠等．均有涉及，共包含9个 学习处于由基础医学向临床医学的过渡阶段．在此 因子(躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、 阶段．理论知识不够丰富，又缺乏临床经验．往往老 敌对、恐怖、偏执、精种病性症状)。它的每个项目均 师讲到什么病．他们就怀疑自己患什么病。根据老师 采用5级评分制，分别计算锌因子分进行统计。 所讲的症状对号入座。有些学生甚至到处求医，因 1．4 量表调查填写质量控制 上述各垃表均为信 此影响学习，这种疑病状况如果得不到及时有效的 度及效度较好的标准化问卷。调查人员开始调查前 干预，就很有可能发展成为疑病性神经症，严重影响 均经过为期3d的统一培训，填写前先向学生说明调 个体的学习、生活甚至社会功能。本研究对医学生 查的目的和意义，测试严格按照测最手册规定的程 心理健康状况进行了调查，并对医学生的疑病状况 序进行，使用统一的指导语。为消除学生的疑虑，说 进行了分析，为有针对性地开展医学生的心理健康 明问卷对他人保密以消除学生疑虑，由其在规定的 教育及心理卫生服务提供科学依据。以期提高医学 时间内独立完成．问卷现场收回。 生的心理健康水平。 1．5 统计学方法剔除错填、漏填的不合格量表后， 1对象与方法 将合格资料进行编码数量化，并将全部数据输入电脑， 采用SPSS 1．1研究对象样本例数及来源：本研究纳入云南 12．0软件进行z2检验、t检验分析。 2 结果 中医学院五年制本科三年级班级(2006级)的6个班 级，共248例。抽样方法：采用随机整群抽样的方2．1 医学生疑病倾向者检出情况 发放问卷248