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新人教版七年级数学第二章 城关中学七年级（上册）讲学稿 2.1.1 整式(1) 课型：新授课 主备：方方 审核：七年级数学备课组 班级： 姓名： 教学目的： 1．记住单项式的有关概念； 2．会求一个单项式的系数、次数. 教学重、难点：理解单项式的有关概念. 教学过程： 一．预习导学： 1．列车每小时行驶10km，则t小时行驶km. 2．每包书10册，则n包书册. 3．底为a，高为h的三角形的面积是. 4．半径为r的圆的面积是5．n的相反数是6．长方形的面积为2s，宽为3，则长方形的长为7．在含有字母的式子中如果出现了乘号，通常将乘号写作或；数字与字母相乘时，应将 写在 的前面，乘号 . 二．探究与拓展： 1．让学生完成P54思考，引导学生归纳出单项式的概念， . 强调：单独一个数字或者字母也是单项式. a2bcb1ax2?222．学习例1，下列代数式x，，a＋b，－ab，，，，中，是单a3?372项式的有 .（学生完成，教师补充） 归纳：含有加减号或分母中含有字母的代数式不是单项式. 3．让学生阅读课本P553~4自然段填空： (1) 叫做单项式的系数； (2) 叫做单项式的次数. 4．学习P55例1，（学生完成，教师点评）引导学生归纳： (1) 单项式的系数包括它前面的性质符号； (2) 只含有字母因数的单项式的系数是1或－1； (3) π是数字不是字母，单项式的次数与它无关； (4) 单项式的次数只由单项式中所有字母指数和确定. 三．当堂训练： 城关中学七年级（上册）讲学稿 56 四．课堂检测： 2597a2bcx2?3ab1c1．在下列代数式中x－2x－1，，，π，m－n，，－，x，x?y33ab37 中，单项式有 . 2．写出下列单项式的系数、次数： 2?x2y－n，ab，－，－2.7，3a 3 3 3．写出3个含有x、y系数是－8，次数是4的单项式. 4．列式表示： (1) 每件商品原价a元，打九折后的售价. (2) y的－n倍. 1(3) m的的9倍. 3 (4) 一支钢笔m元，买n支钢笔应付多少元. 五．思维拓展： 1．若关于x、y的单项式－2axmy5的系数是1，次数是9，求a和m. 2．有一串单项式：－a、2a2、－3a3、4a4? (1) 你能说出它们有什么规律吗？ 城关中学七年级（上册）讲学稿 (3) 写出第2n个、第2n＋1个单项式. 教（学）后记： 2.1.2 整式（二） 课型：新授课 主备：方方 审核：七年级数学备课组 班级： 姓名： 教学目的：1．记住多项式的有关概念； 2．会求一个多项式的项、次数. 教学重点：理解多项式的有关概念. 教学难点：确定多项式的项、次数. 教学过程： 一．预习导学： 2．若关于xy的单项式3xy的次数是5，则a＝ . 二．探究与拓展： 让学生完成P56思考题，根据思考题的结果引导学生归纳： 叫做多项式叫做多项式的项，叫常数项. (2) 单项式和多项式统称为整式. 2．学生分组讨论，说出思考题结果中多项式的项、常数项. (1) 2x－3的项是，常数项是(2) 3x＋5y＋2的项是，常数项是. (3) 1ab－πr2的项是 ，常数项是 . 2 城关中学七年级（上册）讲学稿 3．自学课本P57第七自然段，填空： (1) 多项式里，次数叫做多项式的项数； (2) 单项式的次数是指3xyz2是 次单项式，而多项式的次数是指 ，例如2ab－3b＋abc是 次 项式. 4．指导学生学习课本P57例2. 5．指导学生P58学生例3. 分析：船在水中行驶时，船的速度需要分两种情况讨论： (1) 顺水行驶：船的速度＝(2) 逆水行驶：船的速度＝解： 三．当堂训练：1．课本P59第1、2题； 2．课本P60第2、3题. 四．课堂检测： a2bcc1abm2n1．下列代数式x－2x－1，，π，3m－n，－，，－，中，??3aba?2332 单项式有 ，多项式有 ，整式有 . 2．多项式6x3－4x2y＋3xy2－y3＋3的项是 ，常数项是 ，它是 次 项式. 3．若(k－2)x2－5x＋9是关于x的一次多项式，求k的值. 城关中学七年级（上册）讲