关于我校基础医学综合形态实验教学模式的改革研究.pdfVIP

维普资讯 1336 新疆医科大学学报 JOURNALOFXINJIANGMEDICALuNIVERSITY 2007Nov．，30(11) 留优 良的传统的基础上 ，也应不断发展、创新 ，应赋予师德鲜 尊重信任既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。 明的时代特征和新的内涵。新时期师德必须体现教师个人、 3 青年教师师德教育的长期实效性 教师群体与社会主义事业利益 的一致性 。 师德建设是一项艰巨而又长期的系统工程 ，教师是学生 新时期师德 ，以马列主义，毛泽东思想和xg／J,平理论、江 思想的教育者 ，是学校最基本 的教育队伍 。高等院校思想政 泽 民 “三个代表”思想为指导 ，并反映广大人 民群众 的利益 ， 治教育最主要、最有效 的形式之一就是通过教学过程来进 教师的道德应具有鲜 明的政治倾 向。道德 问题从本质上说 行，即在传授知识和发展智能的过程 中对学生进行思想教 是一个政治 问题 ，道德是 由一定的经济关系决定的，以善恶 育，培养学生爱党、爱国、爱校敬业的思想作风。教师 自身政 为标准 ，