创伤性截瘫病人的功能锻炼和心理健康维护.pdfVIP

维普资讯 · 健康教育 · 2007年 8月第4卷第 8期 WorldHealthDigest 解血糖水平，而且观察饮食、运动以及各种意外情况对血糖的 理安排生活，这既有利于稳定病情，又有利于提高生活质量， 影响，及时调整治疗方案，预防和延缓并发症的发生。糖尿病 起到延年益寿的作用。 病人必须坚持血糖监测。除医院的静脉血糖测定处，多采用血 参考文献 糖仪进行自我监测。监测最佳时间为餐前半小时和餐后2小时。 【I1]叶任高，主编．内科学． 每个糖尿病病人都有自身的信仰，精神状态，对待病症 的 2【】王方凌，主编．糖尿病治疗与护理． 态度，文化知识水平，喜欢接受的教育方式，身体状况和对学 【3】陈艳，主编．糖尿病与锹食调养． ’ 习糖尿病知识的需要程度。对其进行健康教育，可以帮助学习 4【】姚景鹏，主编．内科护理学． 和掌握糖尿病的一些基础知识，使患者能够正确调整饮食，合 5【】薛耀明，主编．糖尿病的诊断与治疗． 创伤性截瘫病人的功能锻炼和心理健康维护 邢淑芳 (赤峰学院附属医院 024000) 中图分类号：R473 文献标识码：A 文章编号：1672-5085(2007)8-0248—02 截瘫是外伤性脊柱骨折合并脱位的严重并发症，并随病情 暗示来解除其思想苦闷，安抚其思想痛创。 。 进展往往会危及生命。因此对脊柱脊髓损伤患者而言预防和处 I．2．2有步骤地安排病人的户外活动，接触大 自然的阳 理好并发症固然重要，而伤后的最大限度的功能恢复和心理维 光、新鲜空气、花草树木，以转移其注意，舒畅其胸怀，激励 护为使他们今后能返回某种适应的工作岗位，从而真正的回归 其对生活的向往。 社会，达到全面康复尤显重要。我们对 2000年以来入住我科 1．2．3有意识提供有积极意义的文艺作品给病人阅读，从 的107例创伤性截瘫病人给予功能锻炼和恰当的心理维护，效 美的形象中得以启发，从英雄形象中求得学习的目标。 果满意。 I．2．4有组织地解决好病人与周围人之间的关系。消除某 1心理维护 种歧视与情感的疏远，解决朋友之间的矛盾，消除夫妻之间的 截瘫病人由于病程长，恢复较慢，常常对治疗缺乏信心。 误解与隔阂，动员其亲友给他予热情与温暖，通过组织给予解 要经常与病人谈心，增强战胜疾病的信心，为病人早日康复创 决某些经济困难与家庭纠纷，这些都是促进心理积极转化所不 造条件。 可少的。 1，1对病人行为 (除外危险与破坏性行为)给予理解迁让 2协助病人生活 理解病人因瘫痪的突然性、严重性及潜在的持久性而带来 要从帮助病人的日常生活的困难着手，关怀与体贴病人， 的心理负荷。此期过多的安慰鼓励，过亲的体贴，过多的人接 解除或减轻其精神痛苦。 触病人，你来我往，频频游说，单调语言会令病人心烦。只会 2．I给病人安排舒适与安全的体位。体位应灵活多变，可 加重其痛苦而不会立即减轻。应给病人一定的时间，发泄心中 取平卧、侧卧、俯卧更替，每2小时交换 1次。足踝部要加托、 的不满，逐渐消除不良情绪，以亲切的语言同病人交谈，使病 脚板，以防足下垂。手可握以绷带卷，并置于功能位。床要加 人感到真诚、温暖、可信，在适当的时候对其心理状态进行评 护栏，防止坠床。床尾安置牵拉带，便于病人坐起与活动。 估，取得家属的支持，