世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目(医药类)中期评价与分析.pdfVIP

灏麴麟 ‘‘ 世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目’’ (医药类)中期评价与分析 范唯1，郭永松2，陆定中3，何德梁2，郭立4，李红玉5 4．北京大学，北京100083；5．锦州医学院，辽宁锦州121004) [关键词]世界银行；高等医学教育；贷款；评价 [中图分类号]G642[文献标识码]B [文章编号]1002—1701(2003)01—0001—04 世行贷款21世纪初高等教育教学改革项目是教育部继 这些项目按其改革的内容大致可以归纳为13大类(表1)。 “面向21世纪高等教育教学内容和课程体系改革计划”之后 这些项目都体现了在已有改革的基础上，加强整合、注重实 推出的又一批国家级高等教育重大教学改革项目。为了检查 践、积极创新、力求突破，具有继承性、前瞻性和操作性强等 项目的执行情况，进一步推动医学教育的改革与发展，教育 特点，对我国高等医学教育的改革与发展产生了重要影响。 部组织专家组对医药类教改项目进行了中期评审，现将项目 由教育部组织的专家组对高等医药教育世行贷款教改 检查、评审情况报告如下。