中等医学教育的教育有效感和教学品位.pdfVIP

医教研究 卫生壁些煎壹 !Q1．盟!盟2_!：≥ 中等医学教育的教育有效感和教学品位 孙永波，马骥 淄博卫生学校，山东淄博 255015 关键词：中等医学教育；教育有效感；教学品位 进入课堂教学，从而达成教学目标；另一方衙，通过展示自身教 中圈分类号：G40一03 文献标识码：A 育能力有效感，对学生的认知前提和学习情感充分把握．以丰 富的教学灵感进行有效的教学改革，充分实施课堂评估，努力 文章编号：167l—1246(2002)03—0030—02 提高学生的学习品位。教育有效感高的教师的教学自信心、决 中等医学专业学牛的知识结构属于操作型，对医教课堂的 心、恒心及督学效能强。教学能力有合理的取向，善r注意和把 授课形式和灌输技巧的依赖性较大．并有较大的可