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- 2017-08-30 发布于江西
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临床学科应积极营造良好的施教环境.pdf
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临床学科应积极营造良好的施教环境
麻晓林,张连阳,黄显凯,姚元章,孙士锦,张 宇
(第三军医大学大坪医院,重庆400042)
[摘要] 临床学科是医学生综合素质成长和发展的直接环境,对医学生综合素质的提高起着潜移默化
的作用。所以,营造良好的学科施教环境和学科人才综合素质培养氛围,是实施全面素质教育的一个基本
途径。
[关键词] 临床学科;医学生;综合素质;教学环境
[中圈分类号](;241[文献标识码】B [文章编号]1002—1701(2006)06—0093—02
桩床学科是教学医院的基本组成单位,不仅是医院特 组间的会诊、急救和病例讨论;(4)向学员传达国际学术会议
色、生命力、竞争力和社会影响力的重要体现,而且也是医学 及全国、全军学术会议精神和新进展。以扩大学员的知识面
生临床综合能力培养和临床教学质量、水平的重要体现。因
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