关于医学生临床实践能力培养的几点思考.pdfVIP

一 一 关于医学生临床实践能力培养的几点思考 安力彬1，王彦鹏1，李楠2 (1．吉林大学第一医学院，吉林长春130021；2．吉林大学第二医学院吉林长春130000) [关键词]医学生；临床；实践能力 [中图分类号]G642．44[文献标识码]B [文章编号]1002—1701(2003)02—0058—02 随着医学模式从生物医学模式向生物一心理一社会医 们经常提到的动手能力，主要通过肢体操作来完成，有具体 学模式的转变，医学教育的目标更强词医学生临床实践能力 的完成对象，可以通过不断练习提高熟练程度和操作水平， 的培养。传统的关于医学生临床实践能力的认识始终束缚着 包括学生书写常规医疗文件、参加手术及各类医疗技术操作 人们的思想，在意识深处片面地将临床实践能力单纯理解为 等；另一方面是临床思维能力，主要依靠人的大脑通过观察、 动手能力，或者看成是知识和技能的简单叠加。因此在医学 思维、实践运筹等来完成，是实践能力深层表象，例如：学生 生临床实践能力培养方面存在着内容和方法的局限