2014高考语文三轮冲刺精练：2先秦诸子百家（Word版含答案）.docVIP

2014高考语文三轮冲刺精练：2先秦诸子百家 1、戴盈之曰：“什一，去关市之征，今兹未能。请轻之，以待来年，然后已，何如？”孟子曰：“今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：‘ 是非君子之道。’曰：‘ 请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。’———如知其非义，斯速已矣，何待来年？” 《孟子?滕文公下》 24.孟子这段话的话题是什么？ _______________________________________________________________________ 25.它告诉我们的道理是什么？ _______________________________________________________________________ 2、阅读下面一段文言文，将画线的句子译成现代汉语 子曰：“由也，⑴女闻六言六蔽矣乎？”对曰：“未也。”“居①，吾语女。好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡②；好信不好学，其蔽也贼③；好直不好学，其蔽也绞④；好勇不好学，其蔽也乱；⑵好刚不好学，其蔽也狂。” （《论语?阳货篇》） [注]①居：坐。?? ②荡：放荡。好高鹜远而没有根基。?? ③贼：害。?? ④绞：说话尖刻。 ⑴____________________________________??????????????????? __??? ___________?????? ?______________________________________________???????????????? ?????????????????? 3、阅读下面文字，完成23—24题。 （1）子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”（《论语》） （2）“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。仁义礼智非由外铄我也，我固有之也。” （《孟子·告子上》） 从第（1）段文字看，“圣”的具体表现是什么？实践“仁”途径是什么？ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 从（1）（ 2）两段文字看，孔孟对“仁”的理解是有差异的，请作简要分析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4、阅读下面的《论语》选段，然后回答问题。 子曰：甚矣吾衰也！久矣吾不复梦见周公！ 子曰：凤鸟不至，河不出图，吾已矣夫！ 子畏于匡，曰：文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之将丧斯文也，匡人其如予何？ 孔子认为周礼集夏商两代之大成，从上述选段中，你能看出他为推行恢复周礼做出了怎样的努力？结合选段，谈谈你的看法。 ??? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5、阅读下面一段文字，完成23－24题。 孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。” （《孟子?离娄篇下》） 君有过谋过事，将危国家、殒社稷之惧也，大臣父兄有能进言于君，用则可，不用则去，谓之谏；有能进言于君，用则可，不用则死，谓之争；有能比知同力，率群臣百吏而相与强君挢君，君虽不安，不能不听，遂以解国之大患，除国之大害，成于尊君安国，谓之辅；有能抗君之命，窃君之重，反君之事，以安国之危，除君之辱，功伐足以成国之大利，谓之拂。（《荀子?臣道》） 孟子和荀子的话均阐述了君臣关系，请写出《论语》中讲述君臣关系的语句。 ______________________________________________________________________ 结合《论语》相关语句及上面两段文字，概述孔子、孟子、荀子三人观点的主要内容。 _______________________________________________________________________ _____