C课程设计实施方案(一周).docVIP

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  • 2017-08-30 发布于重庆
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Visual C#课程设计实施方案 一、课程设计的目的 课程设计是工科各专业的主要实践性教学环节之一,是围绕一门主要基础课或专业课,运用所学课程的知识,结合实际应用设计而进行的一次综合分析设计能力的训练。 课程设计旨在培养学生在本课程范围内,初步掌握解决实际应用问题时所应具备的查阅资料、综合运用所学知识的能力,为毕业设计及今后从事专业工作打下基础。 二、课程设计参考题目(具体见课程设计任务书) 多文档文本编辑器 学生成绩管理系统 简易图形图像处理机 职工信息管理系统 三、课程设计的内容及要求 设计方案正确 数据与功能分析详细。 3、系统设计要尽量实用。 4、编码简洁、稳定、高效。 5、独立查阅资料。 6、认真撰写课程设计报告。 四、课程设计进程安排 课程设计时间为一周,分五个阶段完成: 1、设计准备阶段: 指导教师布置好题目,查阅资料,方案论证,软硬件环境准备。这一阶段提前一周完成。 2、分析设计阶段: 指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题,明确设计要求,找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。这一阶段1天完成。 编码调试阶段: 根据设计分析方案编写C#代码,然后调试该代码,实现课题要求的功能。这一阶段在第2天完成。 总结报告阶段: 总结设计工作,写出课程设计说明书,要求学生写出需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。这一阶段在1天完成。 考

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